2014年度第一学期大（二）班班务计划.docVIP

二0一四年度第一学期大（二）班班务计划 电信幼儿园 杜志琴 杨婷婷 一、班级情况分析： 　　本班情况分析：我班共有幼儿42人。其中男孩18人，女孩24人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题： 　　1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 　　2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料 　　3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。 　　4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 　　5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促 。 　　6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。 　　针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，