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游戏助力习惯养成
第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 游戏助力习惯养成 阳信县水落坡镇中学 肖书华 播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运 美国心理学家威廉.詹姆士 : 1、初二分班,新班级出现了很多问题 2、不会关爱别人、更不懂如何去关爱别人! 我们的孩子, 到底需要什么? 游戏的策划 创设一种情境,在游戏中有角色的扮演,有交往、付出爱的体验,从而学会关爱、学会交往、学会共处。 共同关怀 共同成长 ----我的“鱼仔游戏” 策划期 启动期 磨合期 收获期 高潮期 升华期 鱼仔游戏规划 鱼仔游戏启动 策划期 启动期 磨合期 收获期 高潮期 升华期 简单的开始 1.宣布规则、匿名抽签,寻找鱼仔 一群需要关爱, 但不懂关爱的学生 得到了关爱 学会了关爱 鱼 仔 游 戏 1.匿名抽签,寻找鱼仔 2.保守秘密,匿名关爱 5.每月到期,亲子相认 3.学会关爱,表达关爱 6.每月评选幸福鱼爸 幸福鱼妈,幸福鱼仔 4.期待关爱,得到关爱 游戏规则 策划期 启动期 磨合期 收获期 高潮期 升华期 鱼仔游戏 默默关心 体味温暖 爱的传递 2、感受关爱与被关爱 谢谢鱼爸鱼妈 3、“亲子相认”主题班会 期盼的时刻 3、“亲子相认”主题班会 品味幸福 3、“亲子相认”主题班会 策划期 启动期 磨合期 收获期 高潮期 升华期 鱼仔游戏 1、鱼仔在成长 3、鱼仔在心里 3、鱼仔在心里 2、鱼仔的力量 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM *
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