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高中语文-五、人和同步检测试题-新人教版选修《先秦诸子》
【金版学案】2014-2015学年高中语文 五、人和同步检测试题 新人教版选修《先秦诸子》
一、基础达标
1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.城非不高也 城:城郭
B.域民不以封疆之界 域:限制
C.则君子必自反也 反:反省
D.天下之欲嫉其君者 嫉:痛恨
解析:A项,城:城墙。
答案:A2.对下列语句中加点词的活用现象的解释,不正确的一项是( )
A.固国不以山溪之险 形容词活用为动词
B.老吾老以及人之老 形容词活用为动词
C.五十者可以衣帛矣 名词活用为动词
D.然而不王者,未之有也 名词活用为动词
解析:B项,应为形容词活用为名词。
答案:B3.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.若夫君子所患则亡矣
B.我由未免为乡人也
C.焉有仁人在位罔民而可为也
D.寡助之至,亲戚畔之
解析:A项,“亡”通“无”;B项,“由”通“犹”;D项,“畔”通“叛”。
答案:C
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
解析:D项,均为介词,用。A项,连词,如果/代词,他。B项,连词,表修饰/连词,表因果。C项,介词,给/介词,在。
答案:D
二、阅读鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字,完成5~9题。
(孟子)曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”
(齐宣王)曰:“否。”
“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”
曰:“不为者与不能者之形,何以异?”
曰:“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。诗云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’——言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短:物皆然,心为甚。王度之!”
……
曰:“吾阍,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请尝试之。”
曰:“无恒产而有恒心者,惟士为能;若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉!王欲行之,则盍反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
(选自《孟子·齐桓晋文之事》)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.挟太山以超北海 超:超过
B.权,然后知轻重 权:秤量
C.乐岁终身饱,凶年免于死亡 乐岁:丰年
D.俯不足以畜妻子 妻子:妻子和儿女
解析:A项,超:跳越。
答案:A
6.对下列句子中加点虚词的意义和用法的判断,正确的一项是( )
①故民之从之也轻 ②然而不王者,未之有也
③王欲行之,则盍反其本矣 ④百亩之田,勿夺其时
A.①②相同,③④相同
B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④不同
D.①②不同,③④相同
解析:①中的“之”是助词,用于主谓之间,取消句子独立性;②中的“之”是代词;③④句中的“其”都是代词,它的。
答案:D
7.下列句子中,全都属于孟子阐述施行王道的具体措施的一项是( )
①刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦 ②乐岁终身饱,凶年免于死亡 ③五亩之宅,树之以桑 ④百亩之田,勿夺其时 ⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义 ⑥老者衣帛食肉,黎民不饥不寒
A.①③⑤ B.①②④
C.③④⑤ D.④⑤⑥
解析:①“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦”来自《诗经》,非孟子阐述。②“乐岁终身饱,凶年免于死亡”和⑥“老者衣帛食肉,黎民不饥不寒”是制民之产的效果,而非具体措施。
答案:C
8.下面对选文的概括和分析,不正确的一项是( )
A.孟子用“挟太山以超北海”和“为长者折枝”两个比喻,阐明了“不能”和“不为”的区别,目的是说明齐宣王不行王道是“不为”而非“不能”。
B.“王欲行之,则盍反其本矣”中的“本”指的是使百姓具有使生活长久富足的产业。
C.孟子认为,老百姓如果
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