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高中语文-第8课-杜牧诗三首同步试题-粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
第8课 杜牧诗三首
【名句积累】
1.自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。(《怅诗》)
2.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。(《赠别(其一)》)
3.多情却是总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。(《赠别(其二)》)
4.落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。(《遣怀》)
5.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?(《寄扬州韩绰判官》)
6.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(《江南春绝句》)
7.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(《秋夕》)
8.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(《清明》)
9.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(《泊秦淮》)
10.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)
【名篇赏析】
将赴吴兴登乐游原
杜 牧
清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。
欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵。
诗意:太平时有闲情逸兴,是无能之人;
喜欢孤云悠闲,也喜欢和尚清静。
我想手擎旌麾,远去江海的吴兴;
再登上乐游原,遥望太宗的昭陵。
赏析:诗表达了作者想出守外郡为国出力,又不忍离京的忠君爱国之情。以登乐游原起兴,以望昭陵戛止。热爱祖国,追怀盛世之情自在,为国捐躯,抱负未能施展之意自见。简炼深刻,沉郁含蓄。
一、基础训练
1.下列各项中加点字的读音,全都相同的一项是( )
A.虏弦 悬疑 玄妙 B.才俊 疏浚 竣工
C.四散 播撒 撤退 D.潇湘 肃穆 啸傲
解析:A项,xián、xuán、xuán;B项,均读jùn;C项,sàn、sǎ、chè;D项,xiāo、sù、xiào。
答案:B2.下列各组词语的字形,不正确的一项是( )
A.孤影 莓台 菰米 B.妃子 次第 荔枝
C.红尘 不期 忍耻 D.胡骑 别墅 羌笛
解析:A项,台—苔。
答案:A3.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的一组是( )
①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东) ②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧) ③江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!(王安石) ④至今思项羽,不肯过江东。(李清照)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:①是对项羽自刎的批判,③是对项羽穷兵黩武的批判。
答案:D二、阅读提升
(一)课内赏析
4.阅读下面这首诗,回答问题。
早 雁
杜 牧
金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。
仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来!
须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。
莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。
(1)“云外惊飞四散哀”的“惊”字具有怎样的表意效果?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“惊”是“虏弦开”的结果,“惊”字写出了鸿雁的震恐,也反衬了敌人的嚣张,隐而不晦,含而不露。
(2)尾联“莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔”是劝慰还是讽刺?谈谈你的理解。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这句话表面上是对惊逃失散的百姓的劝慰,实际上是对朝廷未能抵抗强敌、安抚百姓的不满。
5.阅读下面这首诗,回答问题。
过华清宫绝句三首(其一)
杜 牧
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
(1)第三句 “笑”的背后有着诗人怎样的情感?这句暗用了一个什么典故,其目的是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:那个“笑”字背后包含着诗人满腔的悲愤,因为为了这美人的一笑,全国上下有多少人要伤心落泪啊。这里暗用了“烽火戏诸侯”的典故,目的在于讽刺帝王荒淫好色,为了一
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