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高中语文-赤壁赋课时训练-苏教版必修1
2014-2015学年高中语文 赤壁赋课时训练 苏教版必修1
一、基础巩固
1.下列各句中加点词语的解释有误的一项是
A.壬戌之秋七月既望 望农历每月十五日
击空明兮溯流光溯逆水而上
苏子愀然正襟危坐危危险地
则天地曾不能以一瞬曾竟简直
“危”除了“端正”的意思外,还有“危难”“高”等意思,你能各举一个例子吗?______________ ______________
答案:危急存亡之秋(危难) 危楼高百尺(高)
2.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一组是
【解析】选B。A.语气助词,表肯定语气/音节助词,表停顿。B.两者均为连词,表修饰,地。C.连词,表目的,来/介词,把。D.形容词词尾,……的样子/音节助词,无义。
3.下列各句中加点词的用法与例句相同的一句是
例句
A.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
侣鱼虾而友麋鹿
假舟楫者非能水也而绝江河
上食埃土下饮黄泉
下列各句中加点词语古今意义相同的一项是
A.徘徊于斗牛之间白露横江
羡长江之无穷望美人兮天一方
下列句子中与“而今安在哉”句式特点相同的一项是
A.固一世之雄也凌万顷之茫然
而又何羡乎月出于东山之上
把下列句子翻译成现代汉语。
舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。
译文?
?
(2)盈虚者如彼而卒莫消长也。
译文?
?
?
答案:(1)使潜藏在深渊里的蛟龙听了翩翩起舞,使孤舟上的寡妇听了伤心哭泣。
(2)时圆时缺就像那月亮,可是月亮本身终究没有增减。
7.名句默写。
苏子与客泛舟游于赤壁之下。 。
羽化而登仙。
山东卷 渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾 。
新课标全国卷Ⅰ西望夏口东望武昌 此非孟德之困于周郎者乎
答案:(1)清风徐来 水波不兴 (2)飘飘乎如遗世独立 (3)寄蜉蝣于天地
(4)羡长江之无穷 (5)山川相缪 郁乎苍苍
二、语言表达
8.(2014·济宁高一检测苏轼在《赤壁赋》中表达了一种超然洒脱的旷达请根据下面文段的具体语境再写三个结构相似的句子使之与前文构成排比。
?
?
?
?
?
【点题妙笔】做这样的题应注意句式上要与例句一致。先表达否定,然后再运用顶真的修辞手法做出诠释,而且语境要与例句保持一致。
答案(示例):旷达不是玩世不恭,玩世不恭是盲目中自以为是的迷失;旷达不是醉生梦死,醉生梦死是繁华中生命价值的贬损;旷达不是自在逍遥,自在逍遥是失意时人生烦恼的掩饰。
9.将下列语句依次填入文段中横线处使上下文语意连贯。只填序号
因“乌台诗案”,苏东坡被捕进京,长途押解,犹如一路示众。究竟是什么罪?审起来看!怎么审?打!
我相信一切文化良知都会在这里战栗。 现在苏东坡被他们抓在手里搓捏着,越是可爱、高贵、有魅力,搓捏得越起劲。温和柔雅如林涧青峰、深谷白云的大文豪面对着彻底陌生的语言系统和行为系统,不可能做任何像样的辩驳。
①真正厉害的是邪恶、低贱、粗暴。
②但可爱、高贵、魅力这类往往既构不成社会号召力也构不成自我护卫力。
③他们几乎战无不胜攻无不克所向无敌。
④中国千百年来有几个像苏东坡那样可爱、高贵而有魅力的人
【解析】由“可爱、高贵、魅力”等词语可判断②④连排,又由“但”字可判断②在④后;因为“真正厉害”才会“
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