上课用古希腊和古罗马的政治制度复习课件.ppt

第二单元古希腊和古罗马的政治制度 复习课 二、希腊民主政治形成的条件 1、自然条件：独特的地理位置和地理环境的影响，形成典型的海洋文明。 ▲位于欧亚非三洲交通要道，三面环海 ▲多天然良港，海岸线曲折 ▲多山、多岛，彼此阻隔 ▲耕地缺乏，土地贫瘠，粮食不能自给 2、经济条件：航海业发展，商品经济发达，海外贸易繁荣。需要自由宽松环境、规则、诚信等。 3、阶级条件：新兴工商业奴隶主阶层力量增强，强烈要求分享政治权利，推动政治改革。 4、政治条件：梭伦改革和克里斯提尼改革奠定民主政治的基本框架。 5、社会条件：奴隶制城邦制的形成和发展。 （2013年江苏高考13题）右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是 A．雅典超半数的居民拥有公民权 B．雅典民主的社会基础为自由民 C．少数奴隶主贵族独享雅典民主 D．外邦人享有雅典最广泛的民主 【答案】B 【考查点】古希腊的公民 2．（2013年安徽高考19题）伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志 C．雅典民主制不能保障言论自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者” 【答案】C 【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义 3．（2013年重庆高考10题）公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是 A．直接民主 B．民主派专有的民主 C．代议制民主 D．大多数居民的民主 【答案】A 【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义 5．（2013年四川高考8题）1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括 A．雅典公民普遍好战 B．伯里克利才能杰出 C．雅典实行民主政治 D．雅典面临外邦威胁 【答案】A 【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义 6．（2013年高考全国Ⅰ卷26题）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典 A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反映 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 【答案】A 【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义 （2013年高考全国Ⅱ卷32题）公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A．民主原则贯穿司法过程 B．妇女享有广泛政治权利 C．法律注重保护平民权益 D．司法审判缺乏严格程序 【答案】A 【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义 （2013年浙江高考20题）“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明 A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B．罗马法关于财产关系的规范不够严密 C．妇女的财产继承权富有自然法的精神 D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性 【答案】B 【考查点】罗马法的内容与作用 （三）罗马法的目的和内容： 为了维系罗马帝国的统治。 1、目的： 2、内容： ◆按形式分：习惯法和成文法。 ◆按整体结构：公民法和万民法。 主要内容： ① 核心：规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。（主要调整财产关系）。 ②提倡自由民在“法律面前人人平等”，渗透着自然法思想（如：理性、自由、平等）。 3、实质： 是维护奴隶主阶级利益的法律。 1）对罗马：维系和巩固了罗马国家的统治。 ①维系和稳定了罗马帝国的统治。 ②为皇帝和元老院的权力提供法律依据，稳定社会秩序。 ③维护奴隶制度，保护统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国的统治基础。 ④顺应经济的发展和变化,承认公民的平等权利，对私有财产加以保护，笼络上层阶级。 ⑤把罗马法律和政治制度推向帝国的每一个角落，进一步稳固了帝国的政治和经济基础。 （四）罗马法的作用与影响：（三维设计P16