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- 2017-08-31 发布于贵州
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七年级科学下册-第3章-运动和力同步习题精讲课件(A)(新版)浙教版
第5节 二力平衡的条件 8.(6分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端绕过滑轮,并挂上钩码。 (1)实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。 (2)为了研究两个平衡力是否在同一直线上,进行了如下操作: (填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片是否平衡。 (3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是(答出一条即可)。 测力计未校零或两个滑轮的摩擦不同或读数误差 第5节 二力平衡的条件
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