高职学生专业选择的性别差异调查-上海教育评估研究.pdf

第 1 期 上 海 教 育 评 估 研 究 No. 1 2015 年 2 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Feb.2015 高职学生专业选择的性别差异调查 ———基于女性主义视角 段 昌红 （苏州大学 ，教育学院，江苏 ，苏州 215123 ） 摘要 ：本文采用实证分析方法探讨 了高职院校 学生在专业选择 中存在的性别差异现状 ，分析 了 其影响 因素。 研 究发现 ：高职教 育需求的纵向性别差异 已不大,但专业选择 中的性别横 向隔离现 象 比较严重。 家庭经济水平 ，父母 受教育程度 ，学校制度等 因素对高职学生专业选择 的性别差异具有 重要影响。 针对这种情况，在女性主义理论的基础上 ，从政府 ，家庭 ，学校和女性个人四个方面提 出 相关建议 ，以促进性别教育均衡发展 。 关键词 ： 高职学生；专业选择 ；性别差异 ；女性主义 中图分类号 ：G437.8 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095-3380（20 15 ）0 1-0049-05 Investigation of Gender Differences in Higher Vocational College Students ’ Professional Choices ———AFeministPerspective DuanChanghong （CollegeofEducation ，SoochowUniversity,Suzhou ，Jiangsu 2 15123 ） Abstract: This paper discusses the status of gender differences and influencing factors for high vocational college students ’ professional choices. By empirical analysis method, the study indicates: longitudinal gender differences in higher vocational education is less, but it is more serious that the phenomenon of sex segregation exists in professional choice. Many factors have important influence on gender differences in students professional choice, such as family eco- nomic levels, parental educational levels and the school system. In view of this situation, sug- gestions based on the theory of feminism are raised to promote the balanced development of sex education, from t