格式→文本框.ppt

学习目标 掌握WORD的文档的基本操作方法 掌握WORD文件的编辑技巧 掌握WORD文件的版面设计 掌握WORD的图文混排技术 掌握WORD表格的制作和处理 重点难点 WORD的图文混排 WORD的表格处理 WORD的版面设计 第三章 中文字处理软件WORD 学习思考题 简述启动WORD的几种方法 在WORD中如何显示和隐藏各种工具栏、符号栏和标尺 选定文本块的方法有哪些 WORD提供了几种视图模式，它们之间有什么区别 在WORD文档中使用“样式”有什么优越性 资料信息 《计算机应用教程》（Win2000环境 ） 3.1中文Word的用户界面与操作(P99) 1.word 的启动 “开始”---- “程序----Microsoft word ” 第三章 中文字处理软件WORD 第三章 中文字处理软件WORD 3.3.3 文档的输入与编辑(P108) 第三章 中文字处理软件WORD 3.3.3 文档的输入与编辑(P108) 第三章 中文字处理软件WORD 第三章 中文字处理软件WORD 第三章 中文字处理软件WORD 文档打开 （注意要打开文件的类型） 〖文件〗→〖打开〗或在工具栏上单击 第三章 中文字处理软件WORD 3.3.5 基本编辑技术(P114) 第三章 中文字处理软件WORD 3.3 文档的输入与编辑 文本的复制(菜单方法) （1）选择移动的内容，单击菜单上〖编辑〗→ 〖复制〗 （2）定位光标位置，单击〖编辑〗→〖粘贴〗 第三章 中文字处理软件WORD 第三章 中文字处理软件WORD 第三章 中文字处理软件WORD 上机作业 一、制作一张4×5的表格，内容自定 要求：1.把输入的内容进行格式化，如设置不同的颜色， 2.把表格进行格式化,如设置边框，填充底纹 3.表格中要含有单元格的合并 二、制作一张3 ×4的表格，内容自定，选择自动套用格式的任一种。 三、一级MS第1至10套题 完成作业一、二后发送到老师的邮箱中。 上机作业 输入一文章，由学生自己排版，排版中要求有以下的操作： 字体(颜色、大小、文字效果) 段落（特殊格式、行距、对齐）的设置 分栏、首字下沉 边框（段落加边框、文字加边框）及底纹 插入图片，设置图文混排、水印效果 绘制自选图形，填充底纹并加上文字 插入艺术字作为文章的标题 插入项目符号与编号 在文章的最后插入一张表格，表格要进行格式化（合并、拆分单元格、边框和底纹） 插入页码，并设置纸张大小为A4 小 结 本章节主要讲授中文字处理软件WORD的使用，理论与实际上机操作相结合，并通过练习来加深学生对这部分内容的理解，可由于学生的基础差及接受能力一般，学生对该软件的操作不够熟练，掌握程度不够理想。 3.4.5 分栏(P135) 一、“分栏”操作步骤： （1）选择要进行分栏的段落， （2）选择“格式—分栏” （3）在“分栏”对话框中选择相关设置，单击“确定”。 注意：只有在“页面视图”或“打印预览”方式下才可以看到分栏的实际效果。 3.4.1 页眉、页脚和页码(P134) 插入页眉和页脚(页眉和页脚是指在每一页顶部和底部加入的信息) 操作要点：〖视图〗→〖页眉和页脚〗 插入页码 操作要点：〖插入〗→〖页码〗 插入脚注和尾注 操作要点：〖插入〗→〖脚注和尾注〗 页眉页脚及页码的删除: 操作要点： (1) 〖视图〗→〖页眉页脚〗 (2)选定页眉页脚或页码,单击Del删除键 3.4.1 页眉、页脚和页码(P134) 3.4.2 页面设置（P132） 在页面设置中包括页边距、设置纸张大小、纸张方向和来源。 操作要点： 菜单→〖文件〗→〖页面设置〗 上机作业：一级MS第14、26、28、31、32、33、34、35、37套题 3.4.4文档的打印及预览（P137） 3.5.1表格的建立（P138） 1.制作空表 工具栏的 菜单→〖表格〗→〖插入表格〗 〖表格〗→〖绘制表格〗 3.5.1表格的建立 2.表格中输入文本 Tab键：使插入点往下一单元格移动 Shift+Tab键：使插入点往前一单元格移动 当插入点在表中最后的单元格时，按Tab键，将自动添加一行 3.5.2表格的编辑 1.表格的选定（P141） 〖表格〗→〖选定〗 2.改变行高和列宽（P143） 〖表格〗→〖表格属性〗 3.5.2表格的编辑 3.合并单元格和表格（P144） 合并单元格是将一行或一列中的多个单元格合并成一个单元格 操作要点： 选定要合并的单元格 〖表格〗→〖合并单元格〗 合并表格：选定其中的一个表格，将其拖动表格到要合并的表格处。 3.5.2表格的编辑（P140） 4.拆分单元格和表格 拆分单元格