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内蒙古电大学刊 2007年第5期(总第93期)
当代大学生价值观的转变及其原因
潘春生
(海林一中,黑龙江海林157100)
[摘 要]分析了当代大学生价值观的转变及其原因,指出当代大学生价值观转变的几种主要体现。要以“三个代表”
思想为指导,帮助他们确立正确的价值观。
[关键词]大学生价值观原因
当代的大学生正处于人生观、世界观和价值观的形成时期,由于 求个人利益而使得互敬互让的传统美德有所淡化。重利轻义,凡事
没有统一价值观的引导,他们的价值观逐步转变并呈现出多种形式。 利在先,讲名利,讲报酬在大学校园里已经是司空见惯的事情。就连
正确认识当代大学生价值观的变化及其原因,有利于引导他们形成 入党这神圣的行为也染上了功利色彩。
正确的价值观。 3.享乐意识、攀比意识严重。现在的大学生已不再把勤俭节约
当作美德,有的甚至认为勤俭节约的人都是装腔作势,是老古董,而
一、当代大学生价值观念的转变及特点
他们现今注重的是贪图享乐,吃喝到饭店,穿戴讲名牌,而且互相攀
价值观是有关价值和价值关系的一种观念系统,是实践主体以 比。以前学生以学习成绩优异为荣,不论家庭条件,只要学习好就是
自身需要的尺度对客体重要性的认识,它是一种社会意识形态,受社 榜样,就受人尊重,而当代的大学生虽也没有忽视学习成绩,但是攀
会历史文化的影响…。当代大学生的价值观发生了深刻的变化,主 比的对象已不再是学习,而是消费,看谁吃得好,穿戴名牌多,就说明
要体现在以下诸方面: 他的消费档次高,那么他就是大家崇拜的对象。一般学校周围的饭
1.独立意识、自我意识增强。当代大学生有很强的独立意识,他 店、歌厅,每逢节假日都是学生们活动的场所。这种现实享乐主义已
们遇到问题时善于独立思考,形成自己的观点,不随波逐流,人云亦 在当今的校园内盛行,吃苦耐劳、勤俭节约的中华民族的传统美德正
云,不盲目地跟从别人。他们往往根据某一问题而各抒己见,展开讨 逐渐被侵蚀,面临着危机。大学生的这种过早的贪图享乐意识无不
论,尤其在课堂上,打破了以往老师主宰课堂的局面,学生们独立思 令人担忧,因为他们的品德,他们的思想状况关系到国家的建设和发
考,“讨论课”上得有声有色。学校里学生们自己组织的各种社团定 展,关系到国家的未来。
期开展活动,充分体现了他们的独立自主意识。自我意识也在大学 4.理想意识、集体意识淡薄。20世纪80年代中后期以前,大家谈
生当中逐渐被唤醒,他们要求在生活当中被尊重,受重视。在社会活 理想、抱负都是“为了共产主义事业而奋斗”“为国家的繁荣富强而奋
动中,他们注重自我价值的实现,希望自我价值能得到社会的认可。 斗”等远大的社会理想,而进入90年代后,大学生的理想观开始分化,
自我意识的增长表明大学生对自己在社会中的主体地位的确认,是 相当部分的大学生丢弃了社会理想而追求个人理想,尤其注重眼前利
大学生思想意识提高的表现,是现代文明的影响结果。 益和物质享受的现实生活。80年代以前的大学生面临毕业分配都是
2.竞争意识、功利意识突出。现代市场经济的发展,竞争愈来愈 “一颗红心,两手准备”,随时愿为国家建设而奉献,大学生“支农”“支
激烈,受这种普遍思想的影响,校园内大学生的竞争意识也提高了, 边”,甘愿到西北地区、少数民族地区作贡献,并以此为荣。而当代的
以往班级干部由老师任命,而现在的校园里,从班级的班委成员到系 大学生面临择业都纷纷涌向了大中城市,他们关注的是城市环境、个
里再到学校的学生会干部都是由选举产生,大家共同参与,通过演 人发展、工资待遇、福利如何,把追求房子、车子当作工作努力的目标,
讲、拉选票来竞选,年终奖学金的获得,评优评先进也要靠平时的努 而稍差一点的
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