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- 2017-09-02 发布于天津
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1生物多样性的意义
第二章 生物多樣性
課程標準
高一基礎生物:第二章(生物多樣性)
1.生物多樣性的意義遺傳多樣性2.生物的分類生物的分類系統3.病毒與細菌病毒與細菌的形態4.真菌與藻類真菌5.植物蘚苔6.動物無脊椎動物7.討論討論使用抗生素的利弊8.探討活動 真菌和藻類的觀察1 生物多樣性的意義
一、生物多樣性的觀念演進:
1.《生物多樣性》亦稱為生物歧異度。早期《生物多樣性》(Biodiversity)是指『生命的多樣性』,包括地球上生物種類的多寡、分布和歧異性。
2.隨著生態學與保育生物學的快速進展,生物多樣性的涵義也逐漸演進,由原來意指物種的豐富度、均勻度,不但向下涵蓋了基因的多樣性,而且向上擴展到生態系的多樣性。
3.現今《生物多樣性》一詞代表的是『地球上所有的物種、物種內的遺傳變異以及各種生態系的歧異性和多樣化』,其內涵包括了遺傳(基因)、物種、生態系的多樣性三個層次。
二、生物多樣性的內涵:
1.遺傳多樣性:(基因多樣性、基因歧異度)
2.物種多樣性:(物種歧異度)
3.生態系多樣性:(生態系歧異度)
焦點 2 遺傳多樣性
(遺傳多樣性:又稱為『基因多樣性』、『基因歧異度』
定義 遺傳多樣性是指一個物種內的基因和遺傳的歧異性,因此又稱為『基因多樣性』 涵義 遺傳多樣性包括兩個涵義:
(1)遺傳多樣性是指『一個族群內不同個體間的遺傳歧異性』:
∵不同的個體含有不同的基因,對環境具有
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