九年级语文下册-9《谈生命》课件-新人教版.pptVIP

作者：冰心 一、导入。 生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。生命，犹如一只万花筒，它的形态和色彩变幻多端，面对这一瑰丽的世界，作为生命高级形式的“人”，我们必然会有说不尽、道不完的“生命话题”，观不尽、赏不完的“生命花朵”，弹不尽、唱不完的“生命曲调”。现在，就让我们一起欣赏一曲韵律悠远的生命咏叹调吧。 二、朗读课文，整体感知 朗读课文 谈生命 本文都把生命比做什么？ 从哪几个方面来写的？(分几层) 语言上有哪几个标志？ 这些话在文章中起什么作用？ 文章结构 提示： 生动、含蓄、富有哲理 我们感受了作者的情感，那么由生命你还联想到什么？仿写“生命象------ ” 生命像小说，不在于长而在于精。 生命像品茶，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。 生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。 生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。 生命像火把，应该使劲燃烧。 生命像蜡烛，都很短暂。 生命像万里长城，没有止境。 生命像一场戏，有悲欢离合也有喜怒哀乐。 生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱的真谛。 选取你最喜欢的内容， 然后说一句“积累”的话。 愿你生命中有够多的云翳，　　　　　　　来造成一个美丽的黄昏。 最能表达课文主题的思想的是哪一句或哪几句？ 你从课文中领悟到生命的本质是什么？ 生命的规律又是什么？ 生命中不是永远快乐，也