全国高中数学-青年教师展评课-分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件（湖北武汉二十三中）.pptVIP

* 人造天体的编号规则 （1）发射年份+四位编码； （2）四位编码前三位为阿拉伯数字,第四位为英文字母； （3）前三位数字不能同时为0； （4）英文字母不得选用I，O； （字母I,O易与数字1,0混淆）按照这样的编号规则，2013年发射的人造天体，所有可能的编码有多少种? 神十国际编号2013-029A 问题1 用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给卫星编号，总共能够编出多少种不同的号码？ 　　从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车．一天中，火车有10班，汽车有14班．那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法? 问题2 探究 以上两个计数问题的共同特点是什么呢？ 问题1 问题2 共性 给卫星编号 从甲地到乙地 用一个大写的英文字 母或一个阿拉伯数字 可以乘火车， 也可以乘汽车 总共能够编 26+10=36种不同号码 从甲地到乙地共有 10+14=24种不同走法 每类方案中的任一种方法能否独立完成这件事情 第１类取字母，有26种 第２类取数字，有10种 第１类乘火车，有10种 第２类乘汽车，有14种 完成一件事 完成这件事 有两类方案 能 完成这件事情共有m+n 种不同的方法 探究 在第一类方案中有m种不同的方法，在第二类方案