高中数学-1.7-8-相关性-最小二乘估计课时作业-北师大版必修3.docVIP

§7　相关性§8　最小二乘估计 课时目标　1.通过收集现实问题中两个有关联变量的数据，作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系.2.经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程，知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程． 1．散点图 在考虑两个量的关系时，为了对变量之间的关系有一个大致的了解，人们通常将____________________描出来，这些点就组成了变量之间的一个图，通常称这种图为变量之间的散点图． 2．若两个变量x和y的所有点看上去____________________，则称变量间是线性相关的，此时，我们可以用一条直线来近似． 若所有点看上去________________________________，则称此相关为非线性相关的．此时，可以用一条曲线来拟合．如果所有的点在散点图中____________________________，则称变量间是不相关的． 3．最小二乘法与线性回归方程 如果有n个点：(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，可以用下面的表达式来刻画这些点与直线y＝a＋bx的接近程度： [y1－(a＋bx1)]2＋[y2－(a＋bx2)]2＋…＋[yn－(a＋bxn)]2. 使得上式达到________的直线y＝a＋bx就是我们所要求的直线，这种方法称为____________． 如果用表示，用表