江阴青阳试验小学文件.pdf

江阴市青阳实验小学文件 青小校〔2016〕5 号 关于切实加强学校体育工作的实施意见 为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高全校 学生体质健康水平和学校体育竞技水平和体育工作综合水平。根据国 务院办公厅《转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意 见的通知》(国办发〔2012 〕53 号)和教育部2014 年7 月召开的全国 学校体育工作座谈会议精神，结合我校实际，现就学校体育工作提出 如下实施意见。 一、提高认识，切实增强做好学校体育工作的使命感。 各学校要认真贯彻党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外 锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的部署，增强做好学校体育 工作，全面提升学生体质健康水平、竞技水平和学校体育工作综合水 平的责任感和使命感，牢固树立“健康第一”的思想，把增进学生身 心健康作为学校教育的重要任务，进一步建立、健全与江阴教育相适 应的学校体育工作体系，完善学校、家庭、社会多方参与的青少年体 质健康联动机制，培养体魄强健、心理健康、意志坚强、充满活力的 阳光少年。 二、明确目标，切实提升学校体育工作的整体水平。 (一) 总体目标 通过2 年时间，确保《国家学生体质健康标准》测试数据上报率 达 100%，合格率达90% 以上，学生体质水平排名处于全市第一板块 （前十名），体育综合水平处于全市前6 名，力争使全校学生耐力、 力量、速度、技能等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和视力不良 的发生率明显下降，青少年健康素质不断提高。确保学生每天一小时 校园体育活动全面落实，力争体育特色项目在各校达到全面覆盖，学 生热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气基本形成。加强学校田 径、足球体育传统项目建设，确保全市领先地位；加强阳光伙伴等市 体育比赛项目训练，整体提升学校体育竞技水平。 (二) 主要任务 进一步加强和完善学校体育基础设施建设，保障对学校体育工作 的资金投入；加强体育师资队伍建设，提高体育教师业务素质；积极 开展体育特色项目学校创建和学校体育工作评估，全面提高学校体育 工作水平；大力开发体育校本课程，创新体育教学模式；加强学生课 外体育锻炼，搞好课间体育活动；创新体育训练和竞赛模式，积极组 织学生参加各级各类体育竞赛；全面实施《学生体质健康标准》，做 好学生体质监测工作，全面开创我校体育工作的新局面。 三、强化措施，切实增强做好学校体育工作的主动性。 (一) 实施学校体育“三个一”活动计划。每个学校至少成立一 个球队，每个年级至少有一个统一的体育锻炼项目，每个学生经过体 育锻炼至少掌握一项体育运动技能，即“一校一球队、一级一专项、 一人一技能”，作为学校体育活动的基本目标。积极开展体育特色项 目学校创建，每个学校要在篮球、排球、足球三大球中至少选择一项 （小学以足球为主），成立学校运动队，开展专项训练，形成学校体 育品牌。鼓励有条件的学校成立多个学校运动队。学校要面向全体学 生设置多样化、可选择、有实效的锻炼项目，每个年级至少要选择一 个统一的锻炼项目，重点培植，开展活动，形成年级特色项目。每个 学生至少要选择一个锻炼项目，持之以恒，增强体质，形成技能。 (二)努力提高体育课堂教学质量。要严格体育课堂教学常规，以 “2+1 ”要求和学生体质健康标准为目标，合理安排课堂教学内容， 提升课堂教学水平。课堂教学严禁无计划的放羊式，采用生动活泼， 富有趣味性、竞争性的多样化教学方法，激发学生体育锻炼兴趣，精 确传授运动技能，精准示范体育动作，合理安排练习密度与运动量。 加强体育课堂教学计划制订和课堂监控，针对课堂组织不力、教学内 容随意、体育工作懈怠的行为和个人要严肃追究责任。 (三) 全面实施《国家学生体质健康标准》。建立和完善《国家学 生体质健康标准》测试报告制度。把学校体质健康作为学生评价体系 （学生成长记录、综合素质评定和评优）的重要内容，《国家学生体 质健康标准》测试成绩达到“优秀”以上者，方可参加各级优秀学生 （优秀干部）评选。建立《国家学生体质健康标准》公告制度，学校 内部每学期前两个星期内要摸清全体学生的体质基础情况，以后做到 月监测月汇报，定期公布体质健康测试结果。要高度重视每年上级抽 测，认真组织，并及时上报学生体育健康标准信息测试数据，测试数 据上报率要达到100%。 (四) 确保学生每