人的全面发展理论及我国教育创新_易培强.pdfVIP

20053 Vol.4　No.2 4 2 　　　　　　　　　Journal of Educational Science of Hunan Normal University 　　　　　　　　　 Mar., 2005 易培强 (湖南师范大学 商学院, 湖南 长沙　410081) 　:“人的全面发展”的命题, 准确的提法是“ 个人自由而全面的发展”, 其主要涵义是人的本质的真正实现 个性得到自由发展。教育的根本使命是促进人的全面发展。我国教育改革 发展要着力解决以下问题:积极推 进教育公平;加强通识教育;大力培育科学精神与人文精神;注重学生 个性的自由发展。 :人的全面发展;自由 个性;教育公平;通识教育;科学精神与人文精神 : 40-012　　　　　:A 　　　　　:1671-6124(2005)02-0029-05 ……, 、“”