第一章_马克思主义中国化的历史进程与理论成果.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于湖北
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第一章_马克思主义中国化的历史进程与理论成果.ppt

毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系概论 为什么要上高校思想政治理论课 应对国际意识形态领域斗争的需要。 美国对付中国的《十条戒令》 尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。 一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波,…核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣食住行、娱乐和教育方式,就是成功的一半。 美国对付中国的《十条戒令》 一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。 时常制造一些无风三尺浪的无事之事,让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会,分裂他们的地区,分裂他们的民族,分裂他们的感情,在他们之间制造新仇旧恨,这是完全不能忽视的策略。 美国对付中国的《十条戒令》 要不断地制造“新闻”,丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们,然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。 在任何情况下都要传扬民主。一有机会,不管是大是小,有形无形,就要抓紧发动民主运动。无论在什么场合,什么情况下,我们都要不断地对

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