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2017-08-31 发布于天津
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本模块设计的出发点是帮助学生回顾高中生物必修一必修二必修三选修三的知识点以前的经验表明选择题因为选项间的相互暗示填空题因为填写枯燥乏味和缺乏深入思考效果均不太理想用判断对错的形式进行复习是一种新的尝试本模块的难度是高考模拟题的难度一判断题任何生物都能独立地具备生物的几个基本特征并符合细胞学说不同的生物体内组成生物体的化学元素种类大体相同各种化学元素的含量相差很大构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到淀粉半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的蔗糖和淀粉不能用本尼迪特来检测果糖没有醛基但是也可以

本模块设计的出发点是帮助学生回顾高中生物必修一、必修二、必修三、选修三的知识点。以前的经验表明，选择题因为选项间的相互暗示，填空题因为填写枯燥乏味和缺乏深入思考，效果均不太理想。用判断对错的形式进行复习是一种新的尝试。本模块的难度是高考模拟题的难度。一.判断题任何生物都能独立地具备生物的几个基本特征，并符合细胞学说。不同的生物体内，组成生物体的化学元素种类大体相同，各种化学元素的含量相差很大。构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。蔗糖和淀粉不能用本尼迪特来检测。果糖没有醛基但是也可以用本尼迪特来检测。本尼迪特的检测需要使用水浴加热