一例女高中生考试焦虑咨询的案例报告(包含咨询记录六次)--心理咨询师论文国家二级心理咨询师_0.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于江西
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一例女高中生考试焦虑咨询的案例报告(包含咨询记录六次)--心理咨询师论文国家二级心理咨询师_0.doc

一例女高中生考试焦虑咨询的案例报告(包含咨询记录六次)--心理咨询师论文国家二级心理咨询师_0

一例女高中生考试焦虑咨询的案例报告(包含咨询记录六次)--心理咨询师论文国家二级心理咨询师 一例女高中生考试焦虑咨询的案例报告 XXX(人名) XXXX(单位名称) 摘要:王某,女,19岁,高三学生,因临近高考,考试成绩大幅下降,对考试充满焦虑前来咨询。既往无重大病史。平时考试焦虑 合理情绪疗法 放松技术 一、一般资料 来访者王某,女,19岁,出生地:山东省莘县中原油田第三矿区。在省某示范高中读高三。身高1.62米,体态正常,无重大躯体疾病历史。有一弟15岁。其父母均为高级工程师,对女儿关心备至,父亲比较严厉,不苟言笑,母亲待人温和,任劳任怨,但对她的学习要求严格。无老人同住。经调查,父母无人格障碍和其它神经症性障碍,家族无精神疾病历史。 来访者性情温顺、内向,不爱交往。小学阶段学习勤奋,成绩优秀,初中阶段的学习也较突出。中考时顺利考入一所省重点中学--省某示范高中。王某对自己很有信心,想通过勤奋和努力,取得比初中时更优异的成绩,争取考上清华、北大等名牌大学。从进高中校门的第一天,学习就相当刻苦,几乎把所有的时间和精力全部用在了文化学习上。然而,在重点高中高手如云的状况下考试成绩总是不尽如人意,几次考试大起大落,总体在年级属于中等水平。为此,她很着急,更加努力学习。在班里,有位女同学每次考试均在年级前三名,进入高三后,她通过和班主任交流,把座位调成了这位女同学的同桌, 目

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