北师大版小学语文三年级上册语文教案　　全册.docVIP

课题 金色的草地 课时 2课时 　 教学 目标 １、认识6个生字。会写8个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。 ２、有感情地朗读课文。 ３、读懂课文内容，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。 ４、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。 教学重难点 1、读懂课文内容，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。 2、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。 教具学具 蒲公英的图片、生字卡片。 预习要求 1、自学课文，找出生字词，运用多种方法识字，读准字音，认清字形。 2、了解课文的主要内容。 教 学 过 程 个性修改 第一课时 ３、为什么说蒲公英跟我们一起睡觉一起起床？你怎么理解？ ４、有感情地朗读课文。 　三、拓展延伸 １、你心中的草地是什么颜色的？快画一画，与同学交流一下吧！ ２、学生画画。 ３、成果汇报。 　四、写字指导 １、默读田字格中的生字，想象用什么办法记住。 ２、全班交流。 ３、教师着重指导“耍、绒、瓣、察、假”。 ４、学生练习写字。 教 后 记 课题 语文天地一 课时 2课时 2013.9.9-10 教学 目标 1、完成“比一比，组成词语”。　　　2、完成“开卷有益”。　　　3