五官科护理学说课 PPT课件.pptVIP

四、课程设计及教学方法 期末考核 70% 过程考核 30% 课程考核办法 课堂考勤 回答问题 课堂讨论 实践考核 （三）考核方式： 基本概念 基本理论 四、课程设计及教学方法 （三）考核方式： 操作考核表 四、课程设计及教学方法 （三）考核方式： 课堂考勤 五、课程评价 学生评价 教学督导组听课评价 教师互评 行业专家评价 社会评价（实训基地、医院等对毕业生 的评价情况） 五、课程评价 教学督导组听课评价 六、教学反思 4. 针对操作课程，增加实践课时，提高学生理论联系实际的能力。 1.优化完善多媒体课件，使教学过程更加生动形象； 2.每堂课后详细记录教学工作日志，及时发现问题并改进，做到以学生为中心； 3.逐步充实网络课堂内容，方便学生自主学习； 谢 谢！ 恳请各位老师批评指正！ * 模拟电子技术基础说课稿 模拟电子技术基础说课稿 眼耳鼻咽喉口腔科护理学 课程定位 课程目标 课程设计及教学方法 教学团队 教学改革 眼耳鼻咽喉口腔 科护理学说课 教学评价 一、课程定位 专科护理专业必 修的临床护理课程。 总学时36学时。 临床工作 眼耳鼻咽喉口腔科护理学 解剖、生理等基础课 二、课程目标 知识目标 能力目标 素质目标 “操纵生死之手！” 二、课程目标