新标准小学四年级上册英语教案　全册.docVIP

Can I have some sweets? 教学目标： 掌握句型Can I have some soup\sweets\bread/?巩固掌握所学食物类词汇 教学重难点 能运用句型Can I have some…..?询问他人自己是否能够得到某种食物，并掌握回答；Yes,you can.\No,you can’t.. 教学过程 （一）热身活动 师生互相问好。 全班齐背chant. (二)新课呈现 活动一点名 1、教师向一名学生出示一张食物图片，请该生说出问句：Can I have some…..? 2、教师用同一张图片，可分别问几名学生，并将图片发给说得最好的一名学生，以示奖励。 3、请得到图片的学生到讲台上排成一排，全部蹲下，将图片放在胸前。 4、教师以句型Can I have some…..?进行点名。手持此图片的学生立即站起来，高举图片。如果学生反映太慢，则收回此图片，请该学生退出游戏。 （三）讲授新课 教师从图片中任意取出一张，放在讲台上，并且不让学生看到。然后告诉学生他 们到老师家里来玩，肚子饿了，而老师家里只有这一种食物。请他们猜猜看是哪种食物，猜对了就能够得到它。 教师板书句型Can I have some….?请学生举手一一猜测，当学生猜错误时，教师说：Sorry,you can’t..并板书。当学生猜测正确时，教师说：Yes,you