七年级语文上册-第五单元-河中石兽课件-（新版）新人教版.pptVIP

* 河 中 石 兽 猜猜他是谁？ 他满腹才情， 他以“铁齿铜牙”的美称扬名天下， 他与史上著名的贪官和珅斗智斗勇， 他走到哪里都离不开他的烟袋， 他是谁？ 他就是纪昀（纪晓岚）。 一、作者简介 纪昀（1724—1805） 1.评价：清代学者、文学家。 2.称谓：字晓岚。 3.籍贯：直隶献县（今河北省献县）。 4.主要作品：编纂《四库全书》，著有《阅微草堂笔记》《纪文达公遗集》。 　　【巧解“老头子”】纪晓岚才思过人，办事练达，但却不修边幅，热天里办公时常常衣冠不整。一日，纪晓岚正在军机处里光着膀子办公，忽听手下人通报“皇上驾到”。纪晓岚唯恐光着膀子有亵渎万岁之罪，可要穿衣服又来不及了，情急之中，只得钻到桌子底下。 　　乾隆皇帝早将一切看在眼里。他不动声色，故意在椅子上坐了下来。纪晓岚躲在桌子底下，气喘吁吁，大汗淋漓。过了一个时辰，他听不见什么动静了，才壮起胆子问：“老头子走了没有？”乾隆皇帝一听此话，板起面孔厉声问道：“好你个纪晓岚，你不接驾，还叫我老头子，是何用意？”　　纪晓岚连忙叩头解释：“万寿无疆称为老，顶天立地称为头，至于子嘛，皇上为紫微星，天之子也，这就是‘老头子’的意思。” 　　乾隆皇帝转怒为喜，得意地笑了，赦纪晓岚无罪。 纪昀有趣小故事 蒲松龄（1640—1715） 纪晓岚故居 纪晓岚之墓 纪晓岚书法 二、朗读指导 文言文的学习，重在朗读。在朗读中培养文言文语感，在朗读中理解文意，懂得“好文不厌百回读”“读书百遍，其义自见”的道理。 文言文“五读法”：初读通语句，再读明大意，三读有感情，四读品内涵，五读得启迪。 三、朗读练习 自由朗读 个别朗读 全班齐读 圮 棹 曳 钯 杮 湮 啮 溯 臆 欤 pá fèi yān niè sù yì yú pǐ zhào yè 朗读课文，注意下列生字读音 四、疏通文意 以看注释讲解大意 小组为单位讨论质疑 全班交流 （分段进行） 沧州南一寺临 河干，山门 圮于河， 靠近 河岸 倒塌 二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金 重修，求石兽于水中，竟不可得。 一起 经过 寻找 终于， 到底 寺庙 外门 以为顺流下矣，棹数小舟，曳 铁钯， 划船 寻十余里，无迹。 农具 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不 讲学 你们 拖着 能究 物理，是非木杮，岂能为暴涨携之 探究 事物的 道理 削下的木片 洪水 去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上， 埋没 坚硬而沉重 渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？” 众服为确论。 通“癫”，疯狂 语气词，罢了 精当确切的言论 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水 丢失的石兽，这里指落入水中的石兽。 巡河、守河的士兵 处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半， 石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。 转转不已， 遂反 溯流逆上矣。求之下流， 侵蚀，冲刷 坑洞 不停止 于是 逆流 固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言， 果得于数里外。然则天下之事，但知其一， 不知其二者多矣，可据理 臆断欤？ 依照他的话（去做） 既然这样，那么 主观地判断 常理 只 四、疏通文意 （1） 沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，终于没找到。和尚们认为石兽顺着水流移到下游。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。 四、疏通文意（2） 一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙中，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是疯了吗？”大家都很佩服，认为是正确的结论。 *