九年级政治全册-第二课-第一课-时弘扬民族精神课件-教科版.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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九年级政治全册-第二课-第一课-时弘扬民族精神课件-教科版.ppt

九年级政治全册-第二课-第一课-时弘扬民族精神课件-教科版

* * 我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 --鲁迅 民族精神 这里的“脊梁”指的是什么? 第二课:历史的昭示 第一框、弘扬民族精神 爱国主义 (核心) 一、民族精神的内涵: 民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 二、民族精神的作用(影响): 1、民族精神是民族的魂。 2、民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 3、正是由于这种伟大的民族精神,屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息,表现出强大的生命力。 爱国名人名言 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 -----范仲淹 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 -----林则徐 天下兴亡,匹夫有责 -----顾炎武 昆仑之山,为黄河之源,浑浑万里,东入于海,中有伟大民族,代产英雄,以维其邦国 ----孙中山 含义:爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 表现:对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋;对国家统一、民族团结的强烈企盼;对祖国繁荣昌盛的坚定信念;对祖国主权和尊严的坚决捍卫;对卖国求荣的无比鄙视,对爱国志士的无比崇敬等。 收获园地 1、爱国主义 勤劳自强篇之名人名言 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 —— 孔子 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ——孟子 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 —— 屈原 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已 —— 曹操 中华儿女的勤劳自强故事   大禹治水是发生在几千年前的影响极其深远的一件事。大禹为救百姓于水深火热之中而“三过家门而不入”的精神,一直是后人学习的楷模。大禹治水的传说体现了中华民族无所畏惧、人定胜天的民族精神。 大禹治水   愚公移山的故事集中体现了中华民族不辞辛苦、不避艰险、知难而进、不怕牺牲的勤劳勇敢精神。愚公移山精神是激励和指引中国共产党人和中国人民取得新民主主义革命和社会主义革命与建设胜利的制胜法宝,也是中国人民在新时期进行民族伟大复兴的精神动力。 愚公移山   在新中国成立之初,为了改变中国一穷二白的面貌,中国人民进行了艰苦的社会主义建设。以王进喜为代表的大庆工人正是中国人民艰苦奋斗精神的杰出代表,他的“宁可少活20年,也要拿下大油田”的气概也是中国人民不屈不挠精神的体现。   1998年夏,中华儿女用钢铁般的意志和大无畏的英雄气概,在中华大地上谱写了一曲气吞山河的抗洪壮歌。在这场抗洪斗争中,中华儿女形成了万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔的伟大抗洪精神。抗洪精神是中华民族精神在新时代的具体体现。 中国共产党在不同时期对民族精神的丰富和发展: 时 期 中 华 民 族 精 神 革命时期 井冈山精神、长征精神、 南泥湾精神、延安精神 建设时期 雷锋精神、铁人精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、航天精神、抗震救灾精神 不同时期的丰富与发展的意义:体现了中华民族精神的时代特点和强大生命力。

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