- 1
- 0
- 约1.01千字
- 约 19页
- 2017-09-05 发布于贵州
- 举报
九年级物理上册-7.3-电磁铁课件1-(新版)教科版
* 3.电磁铁 复习提问: 1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特 2.奥斯特的实验说明: 。 通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场 3.通电螺线管的磁感应线分布与 十分相似。 条形磁铁 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系, 可以用 来判定。 安培定则 5.右手安培定则的内容: 用右手握住螺线管,让四指指向螺线管 中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺 线管的N极。 N S 学习目标: 1、知道什么是电磁铁,了解电磁铁的工作原理。 2、正确理解电磁铁的磁性强弱与电流大小和 线圈匝数有关。 3、了解电磁铁的优点,知道在日常生活和生产 中哪些地方用到了电磁铁。 自学提示: 自学课本,思考: 电磁铁 1.定义: 2.构造: 3.原理: 4.影响磁性强弱的因素: 5.优点: 6.应用: 电磁铁 1.定义: 2.构造: 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管. 线圈 铁芯 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。 3.电磁铁的工作原理: 探究:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些? 1、猜想: 磁性强弱可能与电流大小、线圈匝数有关。 2、实验器材: 电源、开关、滑动变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁 3、设计电路图: 4、实验方法和过程: a、实验方法: A b、实验过程: 控制变量法 (1)电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系? 不变量: 改变量: 现 象: 电流越大,吸引的铁钉越多 线圈匝数 电流大小 (2)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系? 不变量: 改变量: 现 象: 电流大小 线圈匝数 线圈匝数越多,吸引的铁钉越多 5、实验结论: a、电流大小: b、线圈匝数: 影响电磁铁磁性强弱的因素有: 电流越大,电磁铁的磁性越强; 线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强; 电磁铁的磁性有无可以控制: 通电有磁性、断电无磁性. 电磁铁的优点: 电磁铁的磁性强弱可以控制: 通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱. 电磁铁的磁极方向可以控制: 通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极. 电 磁 起 重 机 电磁铁的应用 磁 悬 浮 列 车 电 铃 *
您可能关注的文档
- 九年级政治全册-第一单元-第二课-第一框-承担关爱集体的责任课件1-新人教版.ppt
- 九年级政治全册-第一单元-第二课-第二框-承担对社会的责任课件1-新人教版.ppt
- 九年级政治全册-第一单元-第二课-第三框-做一个负责任的公民课件-新人教版.ppt
- 九年级政治全册-第一单元-第二课-富有活力的经济制度课件-粤教版.ppt
- 九年级政治全册-第一课-第一框-我对谁负责-谁对我负责课件3-新人教版.ppt
- 九年级政治全册-第一单元-第二课-第二框-承担对社会的责任课件-新人教版.ppt
- 九年级政治全册-第一课-第一节-我对谁负责-谁对我负责课件1-新人教版.ppt
- 九年级政治全册-第一课-第一框-感受共和国的巨变课件-鲁教版.ppt
- 九年级政治全册-第三单元-第7课-第1框-时代的选择课件-新人教版.ppt
- 九年级政治全册-第一课-第三框-村里的烦恼也不少课件-人民版.ppt
原创力文档

文档评论(0)