符号学视角下网络语言隐喻探究.docVIP

符号学视角下网络语言隐喻探究[摘要]隐喻是一种象似符。隐喻借助于自己的特征指示事物，即通过描述其他事物中的对应关系来体现事物的表象特征。皮尔斯认为，符号具有“三位一体”性质并具有层级性。作为一种特殊的语言符号，隐喻也具有这些性质。本文应用皮氏符号学理论，分析了网络隐喻符号的“三位一体”性质和层级性，从一个新的视角理解隐喻，同时也是对皮氏符号学理论的实践。 [关键词]隐喻；皮尔斯；符号学；网络语言 [中图分类号]G122 [文献标识码]A [文章编号]1005—3115（2012）18—0017—04 一、网络语言与隐喻 目前，对网络语言的定义众说纷纭，笔者从三个层面提出了网络语言较为完整的定义：“宏观上，网络语言是以互联网为技术载体，以自然语言为支撑，对人类语言和非语言符号重新组合，表达内心诉求、在网络社会或虚拟社区的文化环境下甚至延伸至网下社会所使用的言语、表达方式或言辞，通指在网络传播中所应用或触及到的一切语言（包括自然语言和计算机与网络技术语言），是一种新的媒介语言。由中观层面看，网络语言专指网民在聊天室、即时/非即时通讯、论坛与博客等场域，利用常见网络技术语汇及自造言语进行言语交际、思想交流所使用的语言。病句、错别字、字母词、数字、符号、拼音符号、汉字、外借字（词）、混合词、图像等非常规语言表达等纷繁复杂的语言形式交织在传播内容之中。从微观层面看，网络语言是符合计算机编码规则，能够通过计算机键盘输入，以字母、字符和符号为单位构建的流行于网络的一种普遍认可的人际传播符号系统。”①因为网络语言在运用上追求灵活、创新，不满足司空见惯的表达方式，而且网络语言也和自然语言相对隔离，所以出现了网络语言独特的隐喻特征。对隐喻的理解就是对喻体意义与语境冲突的消除，这一冲突消除主要依据本体与喻体的相似性。要理解网络语言，必须了解其字面意义和与之相关的网络世界，在此基础上理解隐喻本质：隐喻传达两种事物（能指与所指）之间的关系，通过比喻而不是按照字面意义运用一个或一些词语。 二、网络语言隐喻的生产机制 （一）相似性原则 网络隐喻传达两种事物之间的关系，是通过比喻性，而不是按照字面意义运用一个或一些词语。如网民把“发帖”喻为“打铁”、将“生手”称为“菜鸟”等。这一冲突消除的过程主要依据是本体与喻体之间的相似性。相似性就是两个事物之间相似的地方，它是隐喻赖以成立的基本要素。束定芳认为有两种基本的隐喻：一种是以本体与喻体间原有（包括固有的和想象中的）相似性作为基础的隐喻（similarity—based metaphors），另一种是以说话者或作者新发现的或刻意想象出来的相似性作为基础的隐喻（similariry—creating metaphors）。②网络语言恰恰就是网民通过已感觉到与身边事物的相似性，或将原先并未感觉到相似性的两个事物并置在一起而形成的。其中，常见相似性体现在物理与心理两个层面。 物理相似性指事物之间形状、声音和功能上的相似，这一类在网络人际交往中尤为常见。如“斑竹”的谐音，许多网民使用汉语拼音输人“版主”（banzhu）时，“斑竹”也在输入法工具条的选择之列，有些网民就用了这个词，颇有戏谑游戏之意。此外，网民通过键盘符号、标点符号，构建新的物理相似符号，如：D表示咧嘴大笑，Orz 或 zrO 表示甘拜下风、崇拜、佩服之意。 心理相似性则指一种心理感受上的相似，网络上常见的方向性隐喻往往利用某些事物的物理基础与某些心理体验之间的相似性来传情达意。如：）表示高兴，：（则表示生气，“踩”、“顶”都表示支持。 （二）语义延伸原则 作为一种重要的认知模式，隐喻是语言进行延伸扩展的途径之一。如果自然语言的现有词汇中没有合适的词来表达网络上某一特定的概念或某一新概念，网民就会借用现成词语来表达某个新的概念。这种借用的结果就形成了网络语言中海量的隐喻性词汇。如“潜水”指一种水上运动，但由于其安静不喧哗，所以“潜水”一词在网络中被赋予了“在网上看帖，不发帖或不发言”的新义；“楼上”和“楼下”在网络论坛中指“上面的帖子”和“下面的帖子”，因为网上的言论或文章均是按照其发表的先后顺序而呈由下而上或由上而下的顺序排列。但是词义延伸需要现实词语作为基础，即延伸义和词的基本意义所指的事物的某一方面的特征存在相似之处或者有联系，这种相似之处或者联系就是词义延伸的现实依据，也是隐喻运作的基础。 （三）意义转换原则 用现有的旧符号产生新的意义是网络隐喻经常采用的手段。网民采用反讽、汉语词义曲解、旧字（词）新意、数字借代词方式实现隐喻，符号的外在形式没有产生变化，但其内涵意义被改变了。网络语言经常对旧的符号进行引申、仿造甚至曲解，造出新的含义。如“黄昏恋”指晚上去锻炼身体；“白骨精”与《西游记》无关，而是特