论科研论文英文摘要规范写作.doc

论科研论文英文摘要规范写作随着国际学术交流日益增多，学术报告、学位论文和学术论文大部分要求附有外文(多用英文)的摘要。随着互联网的发展，文献检索系统使无序的科研文献有序地流动，方便学者对资料的查询和搜索，极大地促进学术成果的交流和传播。摘要在学术文献检索中发挥着重要作用，论文能否被著名检索机构收录，论文的英文摘要是否规范，是重要要素之一。虽然近年来中文版期刊刊登的文章也附有英文摘要，但符合国际标准的为数不多。往往是文章本身的学术水平很好，但因其英文摘要写得不好，无法被很多国际检索机构收录。使很多中国学者不能更积极地参与到国际学术领域的讨论、竞争当中，失去了与国际学者交流机会。本文从摘要的结构和写作规则出发，探讨英文摘要的写作规范的问题，以及应注意的一些问题，以期供广大科研工作者参考。 一、摘要简述 1.什么是摘要 摘要（Abstract）又称概要、内容提要。现代汉语词典上对于摘要的解释为：“摘录下来的要点”。摘要是一篇完整论文的一部分，但不是正文的一部分。它通常位于正文之前，高度概括了正文中叙述的内容，不加评论和补充解释，是正文实质性内容的介绍。其基本要素包括研究目的、方法、结果、结论和其他。具体地讲目的就是研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围；方法是指所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等；结果即实验、研究的结果数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等；结论便是结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等；其他是指不属于研究、研制、调查的主要目的，但就其见识和情报价值而言也是重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献等量的主要信息，读者通过阅读摘要，初步就能确定此文章对读者从事的科研、教学有无参考价值，从而决定是否有必要阅读全文。 Abstract在英文中既作“摘要”讲，也作“文摘”讲。在讨论摘要前我们有必要弄清两者间的区别：摘要与正文关系明确。虽不是正文的一部分，但不能脱离文章而单独印刷发行。文摘是一种能脱离正文单独印行的文体，主要以文摘期刊或文摘卡片或光盘形式发行。文摘除向读者介绍文献的主要内容外，还介绍文献的来源、查找全文的渠道。文摘期刊搜集、摘录并按类编排大量的文献，是研究有关领域发展动态的主要依据。 2.摘要的分类 按摘要的不同功能来划分，大致分为3种类型：信息性摘要、指示性摘要和信息-指示性摘要。 信息性摘要即报道性摘要，也称资料性摘要。一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论，在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息，充分反映该研究的创新之处。目前科技期刊中学术类文章的英文摘要多属于信息性摘要，这种摘要篇幅较长，英文摘要以100-150字左右为宜。 指示性摘要及介绍性摘要，也称陈述性摘要。它只简要地介绍论文的论题，或是概括地表述研究的目的，使读者对该研究的主要内容(即作者做了什么工作)有一个轮廓性的了解。指示性摘要一般不介绍目的、方法及主要结果与结论的具体内容。一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等，只概括地介绍论文的论题，使读者对论文的主要内容有大致的了解。篇幅短小，以30-50字左右为宜。 信息-指示性摘要是一种混合型摘要。它以信息性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容，其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以50～100字为宜。 二、英文摘要写作中的问题 科研论文的摘要应当使用英文直接写作，这样作者可以按英文的思维方式更直接准确地表达原文，但由于语言能力的限制，用英文思维直接写作尚有难度。于是，许多科研人员是先写出摘要的中文稿，再进行汉英翻译，于是摘要英译过程中不可避免地出现了很多问题。 其一，摘要的结构问题。英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括，通常包括背景句、目的句、方法句、结果和结论句，要能反映原始文献的主要信息。有些作者由于不了解摘要的写作规范，往往遗漏重要部分，导致主要部分的残缺。如： 例一：Mencius was one of the great Confusian philosophers. His economic ideal was constructed with three parts. First， ideal on private proprietorship. Second， ideal on the family-owned agrarian economy. Third， ideal on equitable tax.这篇英文摘要有五句话，第一句是背景句，二至五句是分析结果。由于字数限制，英文摘要的背景句、目的句可以简化或省去；但方法句的缺失给读者造成研究结果缺乏根据的印