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- 2017-08-31 发布于贵州
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中考数学总复习-专题五-阅读理解型问题教学案
专题五 阅读理解型问题阅读理解能力是初中数学课程的主要目标是改变学生学习方式实现自主探索主动发阅读理解型问题一般篇幅较长涉及内容丰富构思新颖别致.这类问题主要考查解题者的心理素质自学能力和阅读理解能力考查解题者的观察分析能力、判辩是非能力、类比操作能力、抽象概括能力、数学归纳能力以及数学语言表达能力.这就要求同学们在平时的学习活动中逐步养成爱读书、会学习、善求知、勤动脑、会创新和独立获取新知识的良好习惯.阅读理解题型分类:题型一:考查掌握新知识能力的阅读理解题命题者给定一个陌生的定义或公式或方法让你去解决新问题这类考题能考查我们自学能力和阅读理解能力能考查我们题型二:考查解题思维过程的阅读理解题言之有据言必有据这是正确解题的关键所在是提高我们数学水平的前提.数学中的基本定理、公式、法则和数学思想方法都是理解数学、学习数学和应用数学的基础这类试题就是为检测我们理解解题过程、掌握基本数学思想方法和辨别是非的能力而设置的.题型三:考查纠正错误挖病根能力的阅读理解题理解知识不是拘泥于形式地死记硬背而是要把握知识的内涵或实质理解知识间的相互联系形成知识脉络从而整体地获取知识.这类试题意在检测我们对知识的理解以及认识问题型四:考查归纳、探索规律能力的阅读理解题对材料信息的加工提炼和运用对规律的归纳和发现能反映出我们的应用数学、发展数学和进行数学创新的意识和能力.这类试题意在检测我们的“数学化”
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