九年级化学下册-第10单元-课题1-常见的酸和碱（第三课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

常见的酸和碱(第三课时) 一、学习目标： 1.知道氢氧化钠的用途认识氢氧化钠氢氧化钠和氢氧化钙的性质 【自学】阅读课本P54第一段内容。 【实验探究】观察氢氧化钠的状态，并完成实验10-6，填写下表： 实验 现象 分析 氢氧化钠的颜色、状态 放在表面皿上，放置一段时间 放入盛有少量水试管里，并触摸 【讨论】 1.氢氧化钠的俗称有哪些？ 2.如果将氢氧化钠不慎沾到皮肤上，应该怎样处理？ 3.如果将氢氧化钠暴露在空气中，会出现什么现象？应该怎样保存药品？ 4.氢氧化钠有哪些用途？ 【实验探究】课本P55实验10-7，填写下表。 实验 现象 分析 氢氧化钙的颜色状态 生石灰+水 【思考】 1.氢氧化钙的俗称有哪些？ 2.生石灰是如何变成熟石灰的？化学方程式是什么？ 【归纳】 一、比较氢氧化钠与氢氧化钙的物理性质 氢氧化钠 氢氧化钙 俗名 物 理 性 质 色态 溶解性 腐蚀性 特性 制备 用途 ●注意： 1.NaOH固体暴露在空气中，易吸收空气中的______而潮解(使固体的表面逐渐_____而_____，故NaOH固体可作_____剂)并与空气中的_______反应而______，增重。因此要______保存。 2.NaOH固体通常用来干燥氧气、氢气、一氧化碳气体、甲烷、氨气等，但是由于二氧化硫、二