八年级历史下册-第11课-民族团结(第1课时)课件-新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.14千字
  • 约 26页
  • 2017-08-31 发布于贵州
  • 举报

八年级历史下册-第11课-民族团结(第1课时)课件-新人教版.ppt

八年级历史下册-第11课-民族团结(第1课时)课件-新人教版

* 以上是哪个民族的服饰? 哈萨克族 这是哪个少数民族的什么乐器? 这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日? 我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝? 民 族 团 结 民族区域 自治实行 我国的民族构成和民族分布的特点 民族区域自治制度 原因 内容 意义 各民族 共同发展 1、加强少数民族地区基础设施建设, 促进基础产业发展 2、在少数民族地区实行民主改革 3、发展农牧业经济,加大改革的力度 4、帮助少数民族发展文化教育事业 原因 同学们,学完了这一课,你们想一想,我们能为民族团结做些什么呢?如何与少数民族的同学相处呢? 十一世班禅坚赞诺布 金本巴瓶 第十一世班禅接受专访 : “我要继承历世班禅爱国爱教的光荣传统。” ①中国历史上长期就是一个统一的多民 族国家,实行民族区域自治符合中国国 情和历史传统 ②各民族长期的经济文化联系,形成了各 民族只适宜于合作互助,不适合分离的民 族关系 ③近代以来,各民族在共御外敌、争取民 族独立解放的革命斗争中,建立了休戚与 共的亲密关系,形成了相互离不开的政治 认同 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档