八年级历史下册-第12课-香港和澳门的回归（第3课时）课件-新人教版.pptVIP

* 第12课香港和澳门的回归 学习目标 1.知道 “一国两制”的提出和含义；了解香港和澳门问题的由来；掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。 2.通过学习香港和澳门的回归，认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。 1.请说出香港、澳门与祖国分离的原因? 2.“一国两制”的构想是谁提出的？含义是什么？有何历史意义？ 3.说出香港、澳门回归历程。 4.香港、澳门的回归有何历史意义？ 自学指导 请用六分钟时间，阅读60—63页，独立完成下面的问题。 1898年租 借新界 1860年《北京 条约》割占九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 1898年《展拓香港界址专条》 　强行租借新界（深圳河以南， 　界限街以北），租期99年， 　至1997年6月30日期满。 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 国家主权是统一的不可分割的。 在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区，享有高度自治权。 一个国家 两种制度 一国两制 有利于实现祖国的统一 。 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 既体现了实现祖国统一、维护