陈鹤琴教育思想对0-6岁亲子课程设计启示.docVIP

陈鹤琴教育思想对0-6岁亲子课程设计启示1923年，我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，我国现代幼教的奠基人陈鹤琴先生，在南京创办了鼓楼幼儿园。快90年过去了，鼓幼人继承和发扬陈鹤琴先生“活教育”的教育思想，在幼教领域（3-6岁）深入实践，积累了丰厚的经验，获得了众多成果。随着时代的发展，人们把教育的视野拓展和延伸，从孩子出生到入园之前0-3岁的这一阶段。其实，陈鹤琴先生早在《家庭教育》一书中论述过：“我们知道幼稚期（自出生至7岁）是人生最重要的一个时期，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易形成了。”为了深入实践陈先生的教育思想，拓展教育的思路和阵地，我园于2005年9月创办了一所亲子园。亲子园的办学地点位于鼓楼三条巷2号，离本部很近，这是南京市公办园中第一个创办独立亲子园的教育机构。我们立足于鼓幼83年幼儿教育深厚的历史底蕴，努力学习和吸收国内及国际最先进的早教及家庭教育的方法和理念，继承和发扬陈鹤琴先生的教育思想。陈先生说：“儿童没有进学校之前，一天到晚最亲近的人当然是父母，父母的言语动作，最是儿童所习见习闻得”。就是进入学校之后，放学回家，还是和父母一起，如果父母的知识习惯好，儿童早已受到好的家庭教育，再加上学校教育，自然就相得益彰。所以讲到儿童教育，根本上还是要从父母教育讲起。我们尝试0-6岁托幼一体化的办学思路，探索一条适合中国国情的、大众化、科学化的亲子教