數據上報-海南學生體質健康網.ppt

1.3、数据上报 各学校在测试工作结束后将测试数据（含每个测试项目成绩、测试时间、地点、方式和人员等信息），于2016年9月20日至12月31日期间，通过中国学生体质健康网（域名：/）或“校园学生体质数据管理与分析系统”，上报至“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统” 一、2016年数据报送相关要求 1.4 落实《学生体质健康监测评价办法》 2016年，各省级教育部门要继续全面落实《学生体质健康监测评价办法》，继续推进本地区建立健全包括逐级审核、实施抽查复核、统计分析数据、反馈公示结果和探索评价应用等重要环节的学生体质健康监测评价工作体系。各地区要制定本地区测试工作方案，推动测试工作的开展，明确工作目标和责任，确保上报数据的及时性、准确性和完整性。 一、2016年数据报送相关要求 1.5 微信公众号 为更好为学校、各级教育行政部门服务，全国学生体质健康标准管理中心已开通微信公众号，并提供常见问题解答、在线技术支持、信息化数据报送解决方案等功能。后期还将提供学生体质健康档案、提供学生个人体质健康测试成绩查询、学生体质健康干预，学生运动处方、日常体质健康监测、学校体育交流等与学生体质健康相关的服务。 一、2016年数据报送相关要求 2016年数据报送相关要求 一 系统使用培训 二 常见问题及数据整理技巧 三 学校用户 登录中国学生体质健康网数据报送平台（） 学生基本信息管理 年级班级管理 学校基本信息设置 学生体测成绩管理 测试环境信息管理 数据报送完成 学生体测成绩上报 教育行政部门审核 2.1数据报送流程 2.2、数据上报平台的登录 原有系统用户：沿用2015年原有的账户和密码 新用户：账户为Admin_学校代码，初始密码为123； 已绑定UKEY用户，可通过UKEY一键登录系统 2.2. 数据上报平台的登录—学校代码查询 2.3、基本信息设置（系统中没有学籍信息的学校） 方式一：点击“新增班级”，直接录入班级信息 方式二：将模板中的班级信息导入系统 2.4学生基本信息导入—手工录入（系统中没有学籍信息的学校） 维护学生信息，包括编辑、删除、升级、降级和调班 方式一：点击“新增学生”按钮，直接录入学生信息 2.4学生基本信息导入—EXLCE导入（系统中没有学籍信息的学校） 第三步：选择保存后的基本信息模版，导入系统 第一步：点击“导出学生基本信息模板”下载模板 第二步：在模板中输入学生基本信息并保存 方式二：将模板中的学生基本信息导入系统 2.4学生基本信息管理—学籍同步（系统中已有学籍信息的学校） 第三步：选择保存后的体测成绩文件，导入系统 第一步：选择模板类型，下载模板 第二步：在模板中输入体测成绩并保存 2.4学生体测数据管理 将模板中的体测成绩导入系统 8.5 3’08 2.5测试环境信息管理—手工录入 设置每个班级的测试环境信息，如测试场地、测试老师、测试时间等 方式一：点击学校导航中的班级，直接填写该班级的测试环境信息 方式二：将模板中的测试环境信息导入系统 2.5测试环境信息管理—EXCEL导入 点击“上报”，系统将本校体测数据发送给上级机构审核 在“待上报数据”中，显示需要上报的数据 2.6学生体测数据上报 发送撤回申请给上级机构 查看数据的审核历史 在“已上报数据”中，显示已完成上报的数据 2.7学生体测数据撤回 2016年数据报送相关要求 一 系统使用培训 二 常见问题及数据整理技巧 三 自助即时找回 人工审核找回 3.1用户名密码找回 证明函样式 3.1用户名密码找回 3.2学籍问题及数据处理技巧 1、学校从系统中下载的学生信息与在校实际学生信息不符？ 2、如何删除、修改系统中的学生数据？ 3、转入、转出的学生如何处理？ 4、文理科分班之后，学生班级已经全部打乱？ 3.2学籍问题及数据处理技巧 答：以上问题均是学籍系统数据与实际学生情况不一致所致。 解决方法：学籍系统中的同步过来的数据不允许在系统内删除、修改。如需修改，可在全国学籍系统中进行修改，修改完成之后，学生体质健康报送系统会自动同步您修改完成的数据。 如系统中下载的学生数比在校人数多，那么可直接在下载的体测成绩模板中，把多出的学生删除，无需报送其测试成绩。如系统中下载的学生数比在校人数少，那么需要下载学生基本信息模板，把缺少的学生基本信息导入到系统中，再进行体测成绩导入。 3.2学籍问题及数据处理技巧 注意事项： 学籍信息修改之后会在72小时内同步至数据上报系统中，由于各地存在省级、地方学籍库等情况，数据同步需要省级学籍库与国家学籍库对接完成之后，上报系统才能同步学籍数据，且同步数据受到数据量、网络等因素影响，会存在学籍同步延迟