台中县大明高级中学九十二学年第一学期学生生活教育竞赛实施计画.doc

台中市大明高級中學101學年度第一學期學生生活教育競賽實施計畫 依據：本校日常生活教育實施細則。 目的：為使學生養成重禮儀、守秩序、勤整潔良好的生活態度與習慣，進而培養重視榮譽，愛護團體情懷。 競賽分組：全校區分五組，共73班。 一、高職組一年級計19班（不含高一1、2及多媒一1）。 二、高職組二年級計20班（不含高二1、廣二3）。 三、高職組三年級計16班（不含高三1、廣三1-4及美三1）。 四、中天樓高中部及美廣科計11班（不含國中部）。 五、國中部計7班。 競賽時間：本學期生活教育自第三週起至第十九週止為正式比賽時間，各週分組評選優勝班級。但期末學期總成績結算是自第三週起至第十七週止，十八、十九週成績列入下學期成績計算。 競賽內容：一、秩序競賽；二、禮儀競賽；三、整潔競賽。 評分項目： 秩序競賽： 值日老師、學生評分部份： 　１早讀： 　　Ａ自習秩序狀況。 　　Ｂ參與自習行為。 　２朝（週）會： 　　Ａ集合行進之秩序、精神及整齊性。 　　Ｂ唱國歌音量是否宏亮。 　　Ｃ集會過程隊伍之嚴整性。 　３上課： 　　Ａ上課鈴響後是否進入教室。 　　Ｂ上課期間服儀、姿態是否符合規定。 　　Ｃ教室秩序是否安靜，有無閱讀課外刊物及其它違規情事。 　　Ｄ書包、個人物品等是否依規定放置。 　Ｅ教室窗簾有無損壞、掉落，是否按規定場拉開至定位 (靠走廊那一側至少1/2扇窗窗簾全開)。 　４課餘時間： 　　有無大聲喧嘩、叫囂或追逐玩鬧情事。 　５午休： 　　Ａ是否隨意更換座位、橫臥課桌椅上或交談、吵雜破壞秩序。 　　Ｂ是否將出、缺席狀況寫於黑板上，人數是否確實掌握。 　６其他： 　　Ａ考試期間置於走廊之物品是否排列整齊。 　　Ｂ考試期間於試場外之同學是否保持安靜。 任課老師隨堂評分部份：（為求客觀，各班導師之課程不予評分）。 　１上課鈴響後，學生是否迅速進入教室。 　２上課期間服儀、姿態是否符合規定。 　３教室秩序是否安靜，有無閱讀課外刊物及其它違規情事。 　４教室窗簾有無損壞、掉落，是否按規定場拉開至定位 (走廊側至少1/2扇窗窗簾全開)。 禮儀競賽：由全校師長運用學生生活輔導登記卡 (如附件一)於學生日常學習、行為中評定，當週週五前繳至生輔組以利統計。 服裝儀容部份： 　１定期檢查：每五週乙次，配合理（剪）髮時間。 　２不定期檢查：各項集會、上、放學時間，校內、外均列入檢查時間。 行為部份： 　１是否遵守作息時間。 　２是否遵守學校各項行為規定。 　３其他違反校規，符合處分之行為者。 禮節部份： 　１遇見師長是否問好、敬禮。 　２是否表現尊師行為、禮讓。 　３頂撞師長，情節較輕者。 整潔競賽： 教室部份： 　１天花板蜘蛛網是否清除。 　２門窗玻璃是否擦拭。 　３黑板、牆壁是否清潔。 　４桌椅是否排列整齊。 　５走廊、欄杆是否擦拭。 　６桌內用具及講台是否整潔。 　７清潔用具放置及排放是否整齊。 　８地面是否按時打掃。 　９垃圾及資源回收是否處理得當。 公共區域： 　１分工責任區域內是否依規定時間內清理。 　２水溝有無阻塞且是否清潔。 　３樓梯間有無蜘蛛網、牆壁扶手及地面口香糖渣等廢棄物是否處理。 　４清潔區域內有無果皮、紙屑、砂石及樹葉。 　５洗手間：地面、洗手臺、坑池、門板、牆壁、走廊、黃垢及垃圾處理等。 　６垃圾及資源回收是否處理得當。 　７清潔用具是否歸定位排放整齊。 　８服務股長是否依規定時間集合報到。 垃圾分類、資源回收： 　１除廁所外，其餘區域不得使用黑色垃圾袋，另教室不得使用紅色、綠色垃圾袋，各班需依資源回收暨垃圾分類辦法規定中予以分類。 　２於垃圾清理時間予以檢查；未依規定者，除當場立即分類外，並照分類辦法扣分標準執行。 　３另有訂定資源回收暨垃圾分類辦法。 評分人員： 值日導師：導師 (含國中部) 負責高職組成績評定，並按年級區分交互評分 (一年級導師負責二年級成績評定、二年級導師負責三年級成績評定、三年級導師負責一年級成績評定) ，專任老師負責中天樓班級成績評定，實施輪值表 (如附件二)，如因故無法按表訂日期評分，請自行覓妥代理人，一週前向學務處辦理異動。 學生評分：各班風紀、服務股長、環保股長分別擔任秩序、整潔（於早修評定教室部份、公共區域）評分工作，實施時以交互評分為原則，輪值表 (如附件三)。 任課老師：負責隨堂評分表之評定。 教職員及各教官：負責各項違規同學之登記，行政單位整潔工作由該單位教職員督導與評比。 衛生組長：於各打掃期間擔任公共區域及資源回收區之督導與評比。 評分時間：每日早讀、升旗、上課、課外活動、午休及放學後 (期中、末考期間，除另有通知外，一律正常實施評分)。 成績評定： 於隔週一核算，成績於班會分發各部、科主任及班導師。 評分方式： 秩序競賽： 　１每日秩序評分表： 　　ａ由值日老師及每日兩位