中学生领导力培养的意义与策略.PDFVIP

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  • 2017-08-31 发布于天津
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中学生领导力培养的意义与策略.PDF

第 35卷 第 4期 教学研究 Vb1.35NO.4 2012年 7月 ResearchinTeac Ju1.2012 中学生领导力培养的意义与策略 黎聚才 郎文静 (1.西南大学 教育学院,重庆 400715;2.广西师范大学 教育科学学院,广西 桂林 541004) [摘 要】 发现、发掘与发展学生的领袖潜质,积极探索培养学生领导力的途径,是创新人才培养的重要 组成部分。培养中学生的领导力是信息时代的呼唤,也是青少年发展的需要,更是实现教育公平的必然条件。 中学生领导力的培养是有其理论基础、政策基础和实践基础的,要从条件营造、课程资源建设和评价体系改革 等多方面着手,推动中学生领导力培养的探索与实践。 [关键词] 中学生;领导力;教育公平;教育原则 [中图分类号] G635.5 [文献标识码] A [文章编号] 1005—4634(2012)04—0l11—03

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