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第一部分 活动及相关系统简介 一、活动简介 全国青少年科学影像节是面向广大青少年开展的一项融知识性、科 学性、趣味性为一体的探究性科普活动，是鼓励广大青少年探索科学世 界、体验媒介技术、展示实践成果的一种重要形式。  活动宗旨 为广大青少年在科学影像领域学习、应用、探究、实践搭建一个创 意作品展示和合作交流平台，鼓励青少年学习和使用媒介技术，体验和 掌握科学探究的方法与过程，促进科学影像类科普作品的创作与传播， 培养青少年社会主义核心价值观，提高青少年科学素质。  活动主题 探究科学 放飞梦想。  活动内容和形式 科学影像节活动围绕《全民科学素质行动计划纲要》工作主题“节 约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”开展，活 动内容包括：技能培训、作品创作、网络申报、专家评审、技能测试、 作品展评、交流分享、科普讲座、颁奖典礼、作品推介，以及优秀科普 艺术作品展示等。  参加对象 全国各地（含港、澳、台）小学、初中、高中（含职高、中专技校） 在校学生均可以个人或团队方式参加。 1  时间地点 影像节活动每年举办一届，展映展评活动于每年11月份举办。 展映展评活动举办地点由各地青少年科技教育工作机构申请，经中 国科协青少年科技中心考察后确定，在影像节颁奖典礼上举行下届会旗 接旗仪式。 二、申报指南  申报时间 每年7月1日～20日为当届作品申报期，采取网络申报的形式，逾 期不予受理。  申报资格 （1）全国各地（含港、澳、台）小学、初中、高中（含职高、中专 技校）在校学生均可以个人或团队方式参加活动（每项作品主创人员不 超过3人）。 （2）申报者须遵守活动的规章制度，积极参与组织委员会安排的各 项活动。 （3）申报作品若曾参与其它竞赛活动或在公开媒体平台展播、展示， 允许参加本活动，但须在报名表注明。往届影像节作品（或与以往申报 作品雷同）不得重复申报，如发现将取消单位和作者的参评资格。 （4）所有申报作品应填写《参评作品著作权声明表》，保证著作权 的合法性。  申报内容 申报科学影像节的作品分为科学探究纪录片、科学微电影和科普动     2 画三个类别。 （1）科学探究纪录片：作者要以一个生活现象、科学现象或科学原 理为创作选题，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术加工和展现。 作品内容须真实，不能虚构，并能够以艺术的影视手段引发人们对科学 的思考。 （2）科学微电影：作者可以以科学知识为内核，创作富含科学内容 的剧情故事进行拍摄。微电影讲述的故事应该完整、生动，具有较高的 观赏性。主创团队成员（编剧、导演、摄影、剪辑）须为申报者本人（须 提交工作视频资料）。 （3）科普动画：作者以简约、夸张、幽默的手法，围绕一个生活中 的科学现象或抽象的科学知识，通过生动的情节用动画的方式表现出来。  作品要求 （1）基本原则 作品须遵守国家有关法律、行政法规的规定，尊重文化传统、公共 道德，符合民族政策，内容健康，主题鲜明。  原创性：作品由申报者自主选题，亲自创作完成，无著作权争议。  科学性：作品须围绕活动主题，内容符合客观实际,能够反映事 物的本质和内在规律,论据充分,材料、数据、结果真实可靠。  完整性：作品须通过完整的声画要素表达理念、阐释科学。 （2）技术要求  时长: 科学探究纪录片和科学微电影的时长不得超过8分钟。科 普动画作品的时长不得超过4分钟。  格式：作品统一采用MP4格式上传，视频比例为4:3，分辨率为