清末及民国地方教育行政体制的历史审思1906—1949.PDFVIP

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  • 2017-08-31 发布于天津
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( )/ Sep. 20 14 / No. 5 南京师大学报 社会科学版 : 教育学研究 民国教育行政体制研究专题 清末及民国地方教育行政体制的历史审思:1906— 1949 刘 建* [ ] , 、 、 摘 要 清末民国时期 我国地方教育行政体制相继经历了成立劝学所 设教育科 恢复劝学 、 、 、 、 。 、 、 、 所 成立教育局 教育局改组与重建 裁局设科 恢复设局等阶段 彰显出规范化 民主化 独立化 专 。 , 、 、 、 。 业化与开放化等特征 同时 也存在着机构紊乱 目标理想 内容西化 方式激进等问题 清末民国地 方教育行政体制的变迁历史对于当下我国地方教育行政体制

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