2012届高三毕业班第二轮复习:地理图表阅读.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于广东
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2012届高三毕业班第二轮复习:地理图表阅读.ppt

2012届高三毕业班第二轮复习:地理图表阅读

一、地图的阅读 3、地理事物相互联系示意图的阅读 地理示意图中有一种是用文字框图和线条箭头构成的示意图,这类图能简明、概括地表现地理事物之间的相互联系。阅读这类示意图,关键是要读出各要素间的相互联系、因果关系。 从上图中可看出,“大量燃烧煤、石油”和“大量砍伐森林”是两个并列原因,共同引起了大气中的CO2图增多;CO2增多会导致全球气候变暖;气候变暖导致冰川融化,进而使海平面上升,最终引起沿海低地受淹的不良后果。 4、剖面示意图的阅读 中学地理教学中常见的剖面图主要是地形剖面图。将地形剖面图与相应的地形图对照起来阅读,可以判断出地形类型。阅读时要注意水平比例尺和垂直比例尺。 例如,阅读下面的“我国某地区的地形剖面图”,根据图中所示条件,可以判断该地区位于我国中部,汉中谷地介于大巴山和秦岭山脉之间,因此图中①表示大巴山,②表示秦岭山脉,③表示渭河谷地或关中平原,④表示黄土高原。 * 什么是地图? 地图是根据一定的数学法则,将地球表面的自然、经济和人文现象,以各种不同的符号和注记在平面纸上缩小成概括的图形,它能反映各种自然现象和人文现象的地理分布以及相互关系。 澳大利亚经济图 中国稻谷主要产区图 1、地图阅读基础知识——地图的三大要素: (1)比例尺(2)地图上的方向(3)图例或注记 2.阅读地图的要领: (2)细辨图例:当地图上出现多项地理事物的空间分布时,首先可从图例中找出各项地理事物的名称,然后分门别类辨识它们的分布特点。 (1)先读图名:有很多地理图表,我们从“图名”就能了解到一定信息。??? (3)重视主要地理分界线:如我国地势阶梯分界线、我国季风区与非季风区分界线、我国外流区域与内流区域分界线、我国东部暖温带与亚热带分界线等。 中国稻谷主要产区图 南方水田, 北方旱地。 ——“南稻北麦” (4)抓住位置或形象特征:可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。如,大连位于辽东半岛的南端;深圳位于珠江口东岸,珠海位于珠江口西岸。再如,法国的轮廓近似“六边形”,意大利的轮廓貌似“靴子”,智利的轮廓形似“长剑”。 (5)跟踪空间轨迹:寻找一个比较熟悉的,或有一定意义的地理事物,如城市、铁路、公路、河道、边界线等,再沿某一方向顺序去阅读。 例如:从北京向南的纵向铁路线,自东向西分别是哪些? 按一定的有序性来读图 ,往往有助于记忆。 再如沿我国陆疆线从辽宁省开始逆时针方向到广西壮族自治区有哪些省区?秦岭山脉由西向东跨越哪些省区?沿京广铁路自北向南有哪些省人民政府驻地?从长江上游到下游沿岸有哪些大河港? (6)分析判断:在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时,可以从整体到局部作层层剖析,找出规律,最后进一步分析成因。 中国稻谷主要产区图 1哪些地区有稻谷分布? 2哪分布集中,哪分布分散? 3规律? 主要分布在南方地区。 4成因? (7)注意辅图 :有些地图配有辅图,阅读时就要注意主图与辅图的关系及相对位置。 内蒙古自治区及河套地区图 常见的地理等值线图有等温线图、等压线图、等高线图、等降水量线图、等太阳辐射量线图等。 1.等温线图的阅读 (1)判断某地的气温值 (2)判断某地所处的南北半球位置 (3)判断某地所处的季节 (4)分析影响某地气温分布的主要因素 阅读等温线图,一般可从以下几方面进行: 1.等温线图的阅读 (1)判断某地的气温值 从“等温线分布示意图”中可读出:A地的气温为8℃,E地的气温约为6℃。 1.等温线图的阅读 (2)判断某地所处的南北半球位置 从全球范围看,地球上随气温无论是7月还是1月,都是由低纬向高纬递减。据此可以判断,上图所示的区域位于北半球。 1.等温线图的阅读 (3)判断某地所处的季节 在同纬度地区,由于海陆热力性质的差异,使得冬季陆地气温低于海洋,等温线在大陆向低纬凸出,在海洋向高纬凸出;夏季则相反。据此可以判断,上图所示的区域处在夏季。 1.等温线图的阅读 (4)分析影响某地气温分布的主要因素 若等温线与纬线大致平行,表明该地气温主要受纬度因素的影响;若等温线与海岸线大致平行,表明该地气温受海洋影响显著;若等温线与山脉走向或高原边缘大致平行,则表明该地气温受地形影响显著。 1.等温线图的阅读 读“中国1月平均气温分布图”、“中国7月平气温分布图”,分析等温线分布的特点,说明我国冬季和夏季气温分布的差异。 中国1月平均气温分布图 常见的地理等值线图有等温线图、等压线图、等高线图、等降水量线图、等太阳辐射量线图等。 2.等压线图的阅读 (1)

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