人教版八年级数学第11章三角形的稳定性课件.pptxVIP

三角形的稳定性;学习有目标;1、三角形的定义；;;;;;房屋的人字架;;;观察上面这些图片，你发现了什么？;探究：; 2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？; 3、在四边形的木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后扭动它，它的形状会改变吗？;归纳总结：; 还可以发现，斜钉一根木条的四边形木架的形状不会改变。这是为什么呢？;（三）理解 “稳定性 ”;; 四边形的不稳定性是我们常常需要克服的，那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢？如果有，你能举出实例吗？;;1、下列图形中具有稳定性的是（ ）;;4、下列图中具有稳定性的有（ ）;5.如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，主要是为了( ) A.节省材料,节约成本 B.保持对称 C.利用三角形的稳定性 D.美观漂亮 ;6.人站在晃动的公共???车上,若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓住栏杆才能站稳,这是利用了 _________. 7.下列设备,没有利用三角形的稳定性的是( ) A.活动的四边形衣架 B.起重机 C.屋顶三角形钢架 D.索道支架 ;四、小结与作业;习题11.1 第8，9题;谢谢，再见！