2014届高考一轮生物复习课件:第3讲 能量之源光与光合作用.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于广东
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2014届高考一轮生物复习课件:第3讲 能量之源光与光合作用.ppt

2014届高考一轮生物复习课件:第3讲 能量之源光与光合作用

考点二 叶绿体中色素的种类及功能 1.叶绿体中色素的种类及其吸收光谱 2.色素的分布与作用 (1)分布:基粒类囊体薄膜上 (2)作用:吸收 、传递、转换 ——转换光能的色素只有少数处于特殊状态的叶绿素a,吸收、传递光能,四种色素都可以。 (2)实验结论 ①叶绿体是进行光合作用的场所。 ②O2是由叶绿体释放的。 【例1】 (2011·江苏高考)某研究组获得了 水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了 红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是(  ) A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 (2011·海南高考)红枫是一种木本观赏植物, 在生长季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述,正确的是(  ) A.红枫叶片不含叶绿素 B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用 D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用 解析 C 红枫叶片呈红色,是因为叶绿素含量少,呈现出了花青素的颜色。只有叶绿体中的色素能吸收光能进行光合作用。 考点三 光合作用过程分析 1.光合作用过程图解 ①在以上各物质的含量变化中:C3和C5含 量的变化是相反的,即C3增加,则C5减少;[H]和ATP的含量变化是一致的,都增加,或都减少。 ②以上分析只表示条件改变

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