冀教版一年级数学下册教材分析.ppt

一年级数学下册冀教版 教材内容 第一单元—位置 第二单元—认识钟表 第三单元—认识100以内的数 第四单元—认识人民币 第五单元— 100以内的加法和减法（一） 第六单元—认识图形 第七单元—100以内的加法和减法（二） 第八单元—探索乐园 第一单元—位置 教学内容：认识左右、前后和上下三种相对位置关系 教学重点：认识左右、前后、上下相对位置关系。 教学难点：会用左右、前后、上下描述物体的相对位置，培养初步的得空间观念 课时数（3课时） 第1课时——左右位置关系的认识 第2课时——前后位置关系的认识 第3课时——前后位置关系的认识 第二单元 认识钟表 教学内容：认识钟面、整时、半时和大约几时 教学重点:认识整时，大约几时、半时 教学难点：认识半时 课时数（4课时） 第1课时——初步认识钟面，会看整时 第2课时 ——认识大约几时 第3课时——认识半时 实践活动（认识生活中的钟表） 三 认识100以内的数 教学内容：数数、数的组成、数位、数的 读法和写法、数的大小比较 教学重点：数数、数的组成、读写数、比较大小 教学难点：估数；用语言描述两个数的大小 课时数（9课时） 第1课时——数100以内的数 第2课时——估数和数数 第3课时——数的组成 第4课时——认识数位，读数与写数 第5课时——100以内数的顺序 第6课时——100以内数的大小比较 第7课时——用语言描述两个数的大小 第8课时——复习 第9课时实践活动——数字开花 四 认识人民币 教学内容：认识各种面值的人民币、认识人民币的单位元、角、分和它们之间的换算关系，简单的计算和解决问题，商品价格调查，模拟购物活动等内容。 教学重点：认识元、角、分，并清楚它们之间的进率 教学难点：结合生活中的购物活动，学习元、角、分的简单的计算，解决简单的实际问题。 课时数（3课时） 第1课时——认识人民币 第2课时——解决问题—元角分的简单计算 第3课时——商品的价格调查 第五单元 100以内的加法和减法（一） 教学内容：整十数加一位数和相应的减；整十数加、减整十数；两位数加、减一位数。另外，还安排了具体情境提出问题、解决问题的的内容。最后，安排整理与复习。 教学重点：会口算笔算100以内简单的加、减法。 教学难点：1、两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法。2、从情境中发现并提出简单的数学问题，会解决简单的加、减法问题。 课时安排（16课时） 本单元共有4个知识点： 一、整十数加一位数和相应的减法（1课时） 二、两位数加、减整十数（3课时） 第1课时：整十数加减整十数 第2课时：两位数加整十数 第3课时：两位数减整十数 三、两位数加一位数（3课时） 第1课时：两位数加一位数口算和笔算（不进位） 第2课时：两位数加一位数口算和笔算（进位） 第3课时：两位数加一位数的口算练习 四、两位数减一位数（8课时） 第1课时：两位数减一位数口算和笔算（不退位） 第2课时：两位数减一位数口算和笔算（退位） 第3课时：两位数减一位数的口算练习 第4课时：求一个数比另一个数多几 第5课时：求两数相差多少 第6课时：提问题并解答 第7、8课时：游戏中的数学（抓住场景图里的条件提问题并解答） 第六单元 认识图形 教学内容：认识长方形、正方形、三角形和圆等简单图形，培养初步的空间观念。结合本单元内容，还设计了“折、剪、拼”的实践活动。 教学重点：能正确辨认长方形、正方形、三角形和圆等简单图形，准确分类。 教学难点：体会“面在体上”，有空间观念。 课时安排（3课时） 第1课时——认识长方形、正方形 第2课时——认识三角形、圆 第3课时——“折 剪 拼”的实践活动 第七单元 100以内的加法和减法（二） 教学内容：两位数加减两位数 教学重点：两位数加减两位数的笔算、口算、估算。 教学难点：选择信息提问并解决学会简单的数学思考方法。 课时安排（10课时） 本单元安排分为三个知识模块 一 两位数加两位数（4课时） 第1课时——两位数加两位数（不进位） 第2课时——两位数加两位数（进位） 第3课时——两位数加两位数(估计和的十位是几) 第4课时——两位数加两位数（口算） 二 两位数减两位数（5课时） 第1课时——两位数减两位数（不退位） 第2课时——两位数减两位数（退位） 第3课时——两位数减两位数（估计差的十位是几） 第4课时——两位数减两位数（口算） 第5课时——两位数减两位数（综合运用） 三 整理与复习（1课时） 八探索乐园 教学内容：一是发现生活情境和具体事物中的规律，二是探索数图结合问题中隐含的规律和按要求填数的思想方法。 教学重点：发现生活情境和具体事物中的规律 教学难点