外国语学院2015届毕业论文答辩工作实施方案.docVIP

衡水学院外国语学院2015届本科毕业论文答辩工作实施方案 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式学校教学质量保障体系中一个具有实质意义的环节也是学生综合能力培养一个不可轻视的重要过程为使论文答辩工作顺利进行保证论文质量在答辩会上，用分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据。答辩老师提问。答辩老师一般提个问题要求当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答参加答辩会，携带论文的底稿和主要参考资料。在回答过程中，一时记不起来时允许翻论文和有关参考资料的不能依赖这些资料指导教师的工作要求1.按时按要求完成论文的指导工作2.答辩前完成学生论文评语的写作,论文评语应包括学生选题的意义,学生写作的态度,学生论文的创新点和不足,最后对学生论文作出评定,确定其参加答辩的资格.按时收集学生论文档案材料,包括论文初稿,二稿,定稿,电子答辩组长的1.负责在规定时间内组织安排学生论文答辩2.根据学生答辩表现,组织各答辩老师确定学生的答辩成绩2015届英语专业 1 组长 吴秀兰 衡水学院 副教授 魏贵娟 衡水学院 教授 英美文学 衡水学院 副教授 侯彦霞 衡水学院 讲师 翻译 记录 衡水学院 讲师 2 组长 徐常兰 衡水学院 副教授 英美文学 许素波 衡水学院 教授 英语语言学 陈恒 衡水学院 讲师 马云燕 衡水学院国际教育合作交流中心 副教授 英美文学 衡水学院 助理实验师 翻译 3 组长 魏青 衡水学院 讲师 语言学 杨敏 衡水学院 副教授 翻译 杨婧 衡水学院 副教授 跨文化交际 范春 衡水学院 讲师 语言学 记录 衡水学院 讲师 英语语言文学 4 组长 刘立新 衡水学院 教授 英语语言学 李玉玲 衡水学院 副教授 教学法 闫晓玲 衡水学院 讲师 英语语言学 骆树峰 衡水学院 讲师 翻译 记录 杨剑 衡水学院 助教 商务英语 组长 杨金梅 衡水学院 副教授 商务英语 安晓红 衡水学院 教授 英美文学 衡水学院 副教授 英美文学 姜凯月 衡水学院国际教育合作交流中心 讲师 英语语言学 记录 周志刚 衡水学院 讲师 翻译 2015届专业 1 组长 衡水学院 讲师 英语语言学 王红艾 衡水学院 副教授 英语语言学 记录 衡水学院 助教 汉语国际教育 2 组长 衡水学院 副教授 英美文学 衡水学院 讲师 英语语言学 衡水学院 助教 汉语国际教育 2015届专业 1 组长 衡水学院 副教授 日语语言文学 王丽莎 衡水学院 讲师 日语语言文学 宋冀 衡水学院 助教 日语语言文学 记录 衡水学院 助教 日语语言文学 2 组长 衡水学院 讲师 日语语言文学 孟琳 衡水学院 讲师 日语语言文学 记录 王士举 衡水学院 助教 日语语言文学 附件2. 衡水学院外国语言文学系本科毕业论文答辩评分标准 项目 满分 优秀 良好 中等 及格 不及格 得分 论文报告情况 20 在规定时间内，简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容。 20ⅹ≥18 在规定时间内，较流利清晰简要地阐明论文的主要内容。18ⅹ≥16 在规定时间内，能比较清晰地报告出论文的主要内容。 16ⅹ≥14 在规定时间内，基本能报告出论文的主要内容。 14ⅹ≥12 在规定时间内，不能阐明论文的主要内容。 12ⅹ 语言表达和应答能力 80 语言表达非常正确、流利，语音语调优美。思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。 80ⅹ≥72 语言表达正确、流利，语音语调正确。思路清晰，论点正确，能较为完整、准确、深入地回答主要问题。 72ⅹ≥64 语言表达一般，语音语调正确。对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。 64ⅹ≥56 语言表达一般，语音基本语调正确，有少许发音错误。主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。 56ⅹ≥48 语言表达不清，基本要领糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。 48ⅹ 1