2011计算机学院毕业设计(论文)工作指导书.doc

长 春 大 学 毕业设计（论文）工作指导书 计算机科学技术学院 2010年 12月 8日 一、选题范围及目的要求 毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明学生在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，反映学生具有的科研能力和学识水平。 选题范围 毕业设计题目的选题主要体现在以下几个方面： (1)从题目来源上，主要有以下几个方面： ①教师的科研项目、生产实践； ②教师在教学实践中产生的教研课题； ③为解决实际教学问题而设计的题目； ④理论研究课题； ⑤一些虚拟的应用系统。 (2)从题目的种类上分主要面向两个专业，体现专业的特点。 ①计算机科学与技术专业 数据库系统设计；教学辅助系统设计；网站设计与网络管理；多媒体应用；图形、图像处理；嵌入式系统设计等。 ②网络工程专业 网站建设与规划；网站设计与网络管理；网络安全；基于网络的各种管理平台设计等。 ③软件工程专业 数据库系统设计；教学辅助系统设计；网站设计与网络管理；多媒体应用；图形、图像处理以及算法的设计与分析。 2.目的和要求 (1)使学生进一步加深巩固对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。 (2)使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。 (3)培养学生软件开发、文件编辑、文字表达、文献查阅、外语、工具书使用等基本工作实践的能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。 (4)使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。 二、工作程序及内容 1．2010~2011第一学期(07级第七学期)开始布置2010~2011第二学期(07级第八学期)的毕业设计工作，在学期初，学院制定毕业设计工作指导书，进行教师动员工作，由教师申报题目，组织教师填写《长春大学毕业设计课题申请表》初表。 2．由计算机科学与技术专业、网络工程专业和软件工程专业制订毕业设计计划书，对教师申报的题目进行系、院两级评审，主要从题目的深度、广度、工作量几个方面进行评审，最终确定毕业设计题目，教师填写《长春大学毕业设计课题申请表》； 3．第七学期末将确定的题目在网上向学生公布，学生进行网上选题，由学院毕业设计工作小组统一整体协调，确定指导教师及所带学生人数。 4．第七学期末，召开学生大会，进行毕业设计动员，提出相关要求。学生与指导教师建立联系，向学生下发《毕业设计(论文)工作指导书》和《毕业设计(论文)任务书》。 5．第八学期，第一周，科学与技术专业和软件工程专业的学生开始调研；组织安排学生的上机时间和地点；下发《长春大学毕业设计(论文)手册》。网络工程专业的学生从第三周开始毕业设计。 6．毕业设计(论文)开始的前三周，结合毕业设计题目进行实习调研，指导教师指导学生进行资料收集，对课题进行分析研究、方案制定和论证，学生写出开题报告，制定出设计方案和设计计划。报告中应说明本项目开发的意义、国内外状况、设计内容、设计方法以及步骤等，同时制订出详细的阶段进度计划4学时。 8．在毕业设计的过程中，按照学校的要求，指导教师每周至少指导学生两次；系(教研室)要对教师指导情况、学生设计情况进行日常性检查，要求每两周组织一次指导教师对毕业设计情况进行汇报；学院每月组织各系进行毕业设计情况汇报。学生和教师在设计过程中必须有工作记录，学生的工作记录由指导教师检查，教师的工作记录由系(教研室)、院检查。 9．按学校要求，在毕业设计中期(7~10周)，各专业组织学生中期考核，进行阶段性检查，主要针对学生毕业设计的进度、质量、学生工作态度、指导教师责任心等方面进行具体检查，解决出现的问题，教师填写中期考核报告，各系写出中期检查总结，最后学院中期检查总结报告。 10．毕业设计答辩前，学生按要求撰写毕业设计论文，论文必须经由指导教师严格审阅，学生按照要求按时将毕业设计相关材料准备齐全，学院进行毕业设计答辩资格审查；组织相关教师评阅论文；安排答辩日程。 11．按专业组织系、院级答辩，答辩小组按照要求和评分标准公正评分；学院检查答辩情况。 12．上报参加校级答辩的学生名单。 13．填写上报《毕业设计成绩单》、《毕业设计成绩汇总表》、《毕业设计成绩分析报告》。 14．由系(教研室)整理收集学生的毕业设计相关材料交学院进行资料归档。 15．学院进行毕业设计总结、质量评估，毕业设计工作结束。 三、各阶段时间安排 1.在2010~2011第一学期进行课题申报、评审、学生选题，对教师学生进行动员。 2.设计阶段：2