微课程的制作工具幻灯片.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于浙江
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微课程的制作工具幻灯片

有哪些拍摄微课的工具 主编:付彦军 编辑:刘树静 制作:杜 薇 拍摄式微课工具 通过外部摄像设备,对教师及讲解内容、操作演示、学习过程等真实情境摄制下来的教学视频。 小节题目 技巧: 1、选好拍摄角度。 2、使用手机支架。 3、调整灯光照明。 4、声音单独录制。 5、简单进行编辑。 特别注意: 1、录制视频要水平录制,注意录制视频画面是否颠倒,以名增加视频后期编辑难度; 2、控制录制范围,避免不要误遮挡镜头 使用手机拍摄的技巧及注意事项 数码摄像机拍摄法 ①设备配置:数码摄像机、黑板、粉笔、其他教具。 ②基本方法:对教学过程录像。 ③制作流程:第一步,选择微课程主题,进行详细的教学设计,形成教案;第二步,利用黑板展开教学过程,用数码摄像机实时记录课堂教学过程中的教师、学生、板书、多媒体教学信号等教学实景画面。第三步,对视频进行后期编辑制作和美化。 数码摄像机拍摄法 录屏式微课工具 通过录屏软件,录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程。 (含声音和教师头像) PPT录屏 电脑录屏 PPT录屏 ①设备配置:多媒体电脑一台、麦克风一个、录屏软、PPT课件。 ②基本方法:对PPT演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕。 ③制作流程:第一步,选定教学主题,搜集教学材料和多媒体素材,制作PPT课件;第二步,在电脑屏幕上打开录屏软件,带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,执教者调出要讲解的PPT课件,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制。按照教案,执教者一边演示幻灯片放映或对其进行各种操作,一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣;第三步,对录制的微课程视频用后期视频编辑软件进行适当的编辑和美化。 五点建议: 1、设计合适的模板。2、放大文字与内容。3、掌握好播放节奏。4、控制好鼠标运动。5、要有适当的停顿。。 电脑录屏 ①设备配置:多媒体电脑一台、带话筒耳麦一个、手写板或交互白板一块、屏幕录像软件、演示软件(Word ,PowerPoint、画图软件、绘图软件、几何画板等)。 ②基本方法:通过手写板或交互白板,用演示软件对教学过程进行讲解演示,并使用屏幕录像软件录制。 ③制作流程:第一步,选择微课程主题,进行详细的教学设计,形成教案;第二步,安装手写板或交互白板及其配套的专用笔等工具,与电脑连接,使用演示软件对教学过程进行演示;第三步,利用交互白板(或手写板)自带摄录软件或专业录屏软件,录制教学过程和教师的声音;第四步,为增强微课程视频的效果,可用视频编辑软件进行后期美化编辑。 动画式微课工具 运用图像、动画或视频制作软件,通过微课脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。 录播室录制微课 二、拍摄中对授课教师的要求 1、服装忌穿黑白红。 2、语言流畅莫背诵。 3、勿戴首饰化淡妆。 4、避免无故乱走动。。 5、媒体使用要规范。 6、课前准备细调整。 7、书写板书勿遮挡 8、定好区域长方形 9、溶液、试剂贴标签 10、实验演示步骤清 一、课前准备 1、将学生根据拍摄要求进行分组,将平时发言较好的学生尽量放中间,将写字好,动手能力强的学生安排在摄像机附近;将好动的学生安排在靠边位置。 2、要求学生上课时眼睛不看摄像机,举手不要超过头,回答问题声音响亮。 注意事项: 1.进入自动录播室后打开黑板上的触摸一体机电源开关,等待开机。 2.组织学生坐好,禁止学生触摸墙上的录播设备。 3.正式录课开始前请关闭大门和窗帘,防止出现多点光源。 4.结束上课请关上电脑,关上灯电源后即可组织学生离开录播教室。

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