我的梦想课件幻灯片.pptVIP

假如…… 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给冬天 画一个温暖的太阳。 让小草永远穿上绿衣服， 和我们一起快乐的生活。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给盲人 画一双明亮的眼睛。 让她们在这美好的 世界里快乐的生活。 我们还会欢迎他们来到 这明亮的世界。 假如我有一枝 马良的神笔， 我会给没有房子的人 画几座漂亮的房子， 送给他们一个温暖的家， 让他们感觉到家的温暖 1. 我的梦想是____。 2. _____是我永远的梦想。 3. 每当我听到________的名字时， 我就不由自主地想：要是我也是一名_______,那该多好啊！ 4. 我一直都盼望着长大后,能做个______。 5. 如果我能变成____，那该多好啊! 6. 2030年的一天,我________ 。 我们可以这样说 以假想的方式，以假如……假如……假如……的句子段落直接畅想自己的梦想。 如： 假如，我是一棵树，我要生长在校园里、大杂院里、公园里。当太阳很热时，我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望；听到老人们说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了像万花筒般的童年。 假如，我是一棵树，我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光；当大雨倾盆的时候，我愿成为毫无准备的路人的一把大伞………（放飞想象，结合现实，自由畅想。） 　? 重点 这篇作文的内容主要有两部分, 一是写你的梦想是什么,为什么会产生这个梦想; 二是写你的梦想实现后会做些什么,怎么做。? ( 层次分明，结构合理，大胆想像，把你的最大梦想及梦想的由来，梦想成真后的奇迹等表达出来 ) 《假如我是老师》 我有了一个梦想：做一名学生喜欢的老师。 假如我的梦想实现了，我会带着学生遨游知识的海洋。我要叫学生认识很多的字，当他们在街上和爸爸走失的时候，看见路边的标牌上的字，他们就可以自己找到回家的路；我要教我的学生学会怎样看书，当妈妈不在家的时候，她们就可以和丑小鸭、小矮人一起做游戏。当学生有难题向我请教的时候，我不会对她说：“你真笨！”而是耐心地给他讲解，直到她的脸上露出会心的微笑。 假如我的梦想实现了，我会关心每一个学生，和他们做朋友。当我发现学生心情不好的时候，我要仔细询问她，弄清楚她为什么不高兴，然后为她排忧解难，让她忘记烦恼，幸福的微笑爬上她的脸颊。当学生生病了，我会去看望他，还会利用课余时间为她补课。当学生吵架了，我不会随便说：“你怎么又欺负别人？”下课了，我还会和学生们一起踢毽子、跳皮筋，让他们的笑声在校园里久久回荡。 假如我的梦想实现了，我还要做许多想做的事情。假如我的梦想实现了，那该多好啊！ 我的梦想 每个人都有自己的梦想，有的想当__________，有的想当______，有的想当_________，我长大了____________。 有一天晚上我梦见我自己真的成了___________！_____________________________________________。? 我要为自己的理想努力奋斗，从现在开始我要___________________________________________________________________。 我的梦想 昨天晚上我做了一个梦。想知道我做的是什么梦吗？好我马上说给你听。 昨晚我梦见我成为了名副其实的科学家，一天的时间就发明了许多许多特别神其的衣服哦！