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中小学生习惯养成100条知识问答
中小学生习惯养成100条知识问答学习篇1、请说出十个学习的好习惯?l、认真预习的习惯;2、专心听课的习惯;3、及时复习的习惯;4、独立完成作业的习惯;5、练后反思的习惯;6、积极应考的习惯;7、阅读自学习惯;8、观察学习的习惯;9、切磋琢磨的习惯;10、总结归纳的习惯。2、正确的课堂坐姿是什么?坐的时候要保持上身端正,肩部放松。男同学可以微分开双腿,双手自然放在膝盖上。女同学就坐时把双膝并拢,或双腿交久坐,双手放在膝盖上、3、学生自习课的“四不”要求是什么了?做到四不:“不讲话”“不讨论”“不走动”“不吃零食”。4、放学下课,如果其他年级或班级还在上课你该怎么做?脚步放轻、不讲话、不喧哗、不打闹、快速离开。5、如果同学要借你的作业抄该怎么办?婉言拒绝,并进行严肃的批评。自己的作业自己完成,哪里不会,我可以教你。。6、上学进入校园后要做到“三个一”是什么?一进校园就进教室、一进教室就在自己的座位就坐、一坐好就开始学习。7、教室里学生已经就位,但老师还未到,应该怎样做?班长维持好班内纪律,学生应坐在自己的座位,等候老师到来。8、进入老师办公室应该注意什么?先喊报告或轻敲门,征得同意方可进入,进入后做到三不:“不逗留过久、不乱翻物品、不随便就坐”。9、接受老师批评时的态度?态度诚恳、低头含胸,仔细反省自己的错误,认真聆听老师的教育,如有不同意见,要等老师讲话结束后方可发表。10、接受老师表扬时的态度?态度谦逊、不骄不躁,对老师的表扬要表示感谢,并要继续努力做到更好。11、放学后,离校时应该注意什么?一放学就要回家,不在校园及周边地区逗留,住校生放学后立即就餐,不在校园及楼道内逗留、喧哗。12、接受奖品、奖状时应该注意什么?按受奖品、礼物或其他物品,起立用双手接过,并鞠躬或点头致谢。考试注意事项。认真思考、独立作答、不作弊,服从监考老师的安排。14、做作业应注意什么?独立思考完成作业,绝不抄袭他人作业,有不会的及时询问同学或老师。15.上课前应准备哪些工作?课前两分钟进入教室,准备好当堂用的书和学习用品,书本放在课桌中间,文具盒放置于课桌中间上方。上课铃一响,安静端坐,两手放在课桌上,等待老师上课。16.听课时应注意什么?在课堂上,要认真听老师讲解,要求坐姿端正且注意力集中。17、课堂上,学生回答老师提出的问题,应怎样做?先举手,经老师同意后,起立回答老师点名学生回答问题,发言后经老师许可再坐下。18、课堂上,学生有疑难问题时该怎样做?应先举手,经老师允许后起立发言。19、听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,该怎么办?学生应当安心听讲,待老师说“下课”后,班长喊“起立”,全体学生起立齐声道“老师再见”,待老师离开后再自由活动。20、学生不应该看的书籍和音像制品有哪些?学生不应该看淫秽、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。21、学生上网应注意什么? 认真学习网上知识,不浏览不良信,不沉迷游戏,不沉溺网吧,增强自我保护意识,不接受网友约请,不制作传播计算机病毒等破坏性程序,爱护网络设施。我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。 ——契诃夫交往篇22、校园及其他场所遇到老师该怎样做?停住脚步,面带微笑主动打招呼,问“老师好”“老师早”等问候语。23、上下楼或打饭、打水时与同学发生碰撞、摩擦该怎样做?主动赔礼道歉对不起,我不是故意的”,被碰撞者也应回礼“没关系,不要紧”。24、遇到以大欺小、以强凌弱的情况该怎样做? 第一要学会自我保护,第二立即报告老师,第三谨慎交友,不结交品行不良少年。25、遇到向你要钱或以“借钱”为由变相要钱的情况该怎样做?第一明确告知对方这种行为是违法行为,第二先答应对方以免发生冲突,第三立即报告老师或报警。26、发现自己喜欢某位异性同学或被某位异性同学喜欢时该怎么办?明确告诉自己这是青春期正常心理,但必须学会保持距离,不单独和异性同学相处,学会和大家交流,顺利度过青春期自己就会赢得无比灿烂的前途。27遇到老师、管理人员或门卫检查和盘问时该怎样做?配合门卫检查,诚恳的回答提出的问题,坚决不做违反学校规定的事。28、遇到同学或朋友拉拢你“打架”“吸烟”“做坏事”该怎么做?一个聪明的人不一定成功,一个能克制自己的人才会成功,坚决抵制诱惑,并劝导同学不要主动犯错自毁前程。自己与同学发生矛盾该怎么办?主动向同学澄清,是自己的问题主动道歉,是同学的问题学会宽容,决不能背后议论他人或散布谣言。30、如果听到甲同学说乙同学的坏话该怎么办?切不可乱传话,以免甲乙同学矛盾激化,应直接向甲同学说明同学问应和睦相处,做背后的爱心使者。31、发现同学遗留或忘拿的贵重物品或现金该怎么办?帮同学
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