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环境工程专业本科毕业设计_论文_教学方法探讨
HI GHER ED UCA TI ON OF SCIEN CES 20 10 4 ( 92 )
年第 期 总第 期
、 ，
次 逐步递进的阶梯型实践教学体系 有效地提
、 ( )
一 毕业设计 论文 教学现状和问题
，
高了学生的综合素质 培养了解决信息技术和科
， 、 ( )
学计算实际问题的能力 初步形成了强基础 重 一 教学现状
。
应用的信息与计算科学专业办学特色 文章对该 我校环境工程一直注重科研活动与工程实践
， ，
专业的实践环节教学模式提出了一些思路 希望 对本科教学的促进 坚持以真实工程实例作为毕
能够对信息与计算科学专业的实践教学起到一定 。 ，
业设计的训练课题 目前 毕业设计选题已涵盖
。 ， 、 、
的促进作用 目前 我国信息与计算科学专业的 给排水系统规划 城市污水处理厂 工业废水处
， ， 、 、
建设仍处于初级阶段 只有遵循高等教育规律 理 住宅区废水处理与资源化利用 生活小区污
， ，
更新教育观念 根据学校自身实际情况 探索创 水回用处理工程设计以及城市生活垃圾卫生填埋
， 。 ， 、
新人才培养模式 才是办好本专业的根本出路 场等多类工程设计 设计要求与深度 进度安排
、 、
与指导模式 说明计算书与图纸的规范性要求
参考文献:
。 ，
教学程序管理等在发展中不断完善 同时 从
［1 ］ ， ， ， .
谢祥云 胡林 李渭清 等 探索信息与计算科学专业实践
2004 ，
年开始 我校的环境工程本科专业增设毕
教学的新思路 ［J ］. 大学数学，2008 ，24 (4 ):5 － 9.
，
业论文选题 控制每届论文选题的学生数不超过
［2 ］ ， .
高胜哲 董宇峰 加强实践环节研究促进信息与计算科学
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