__原子的核式结构与玻尔理论.docVIP

原子的核式结构与玻尔理论 ●考纲预览● 1 原子核式结构模型 Ⅰ 2 氢原子光谱 Ⅰ 3 原子的能级 Ⅰ ■预习内容■：教科版选修3—5 P20-P34 ◇知识整理◇： 一、卢瑟福的核式结构模型 1．α粒子散射实验： α粒子发生了较大的偏转， α粒子偏转角度超过90°，有的甚至被弹回. 2．核式结构： ，原子的 和____________ 都集中在原子核里， 在核外空间绕着核旋转. 3．由α粒子散射实验数据还可以估算原子核的大小，卢瑟福估算的结果是：原子核的大小的数量级在 之间。（原子大小数量级大约是 m） 二、玻尔模型 1．两个矛盾: 卢瑟福核式结构理论结合经典电磁理论，得出 （1）原子是 的（电子绕核旋转，并不断向外辐射电磁波，因此电子的能量不断衰减，最终电子陨落到原子核上）；事实上原子是 的。 （2）原子光谱是 （由于原子能量逐渐衰减，因此其辐射的电磁波的频率应当是连续的）；事实上原子光谱是 。 2．玻尔的三条假设: （1）定态：原子只能处于一系列 状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫做 。能量最低的状态叫做 ，其他的状态叫做 。 （2）跃迁：原子从一种定态（设能量为Em）跃迁到另一种定态（设能量为En）时，它 一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的 决定，即。 （3）轨道量子化与能量量子化：原子的 跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动 相对应。 对氢原子满足： (n=1，2，3，…)，其中r1为基态半径，. 对氢原子满足： (n=1，2，3，…) ，其中E1为基态能量， 3．玻尔理论的成功与局限 （1）成功：玻尔的成功之处在于引入 观念。 （2）局限：玻尔理论的局限之处在于过多保留了 理论，如“ ”、“ ”、“ ”等。 ●预习检测● 1．卢瑟福提出原子的核式结构模型。这一模型建立的基础是（ ） A(粒子的散射实验 B．对阴极射线的研究 C天然放射性现象的发现 D．质子的发现．氢原子部分能级的示意图如题图所示，不同色光的光子能量如下所示： 色光光子 能量范围 （） 红 橙 黄 绿 蓝靛 紫 1.61--2.00 2.00—2.07 2.07—2.14 2.14—2.53 2.53—2.76 2.76—3.10 处于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别为 A．红、蓝靛 黄、绿 红、紫 蓝靛、紫 ◆考点突破◆ 考点1 卢瑟福的核式结构模型 问题1. 卢瑟福的核式结构模型是怎么建立的？ 问题2. 【例1】关于原子结构理论与α粒子散射实验的关系,下列说法正确的是 ( ) A．卢瑟福做α粒子散射实验是为了验证汤姆孙的枣糕模型是错误的 B．卢瑟福认识到汤姆孙“枣糕模型”的错误后提出了“核式结构”理论 C．卢瑟福的α粒子散射实验是为了验证核式结构理论的正确性 D．卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论 （2）卢瑟福α粒子散射实验的结果 ( ) A．证明了质子的存在 证明了原子核是由质子和中子组成的 说明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动 （3）卢瑟福于1911年提出原子核式结构学说，下述观点不正确的是 ( ) A．原子中绝大部分是空的，原子核很小 电子在核外绕原子核旋转，库仑引力提供向心力 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 原子核的半径大约是10-10m 问题1. 玻尔模型结构模型是怎么建立的？ 问题2. 玻尔模型完全否定经典电磁理论吗？ 【例2】氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中( ) A．原子要吸收光子，电子的动能增大，原子的电势能增大 原子要放出光子，电子的动能减小，原子的电势能减小 原子要吸收光子，电子的动能增大，原子的电势能减小 原子要吸收光子，电子的动能减小，原子的电势能增大【例3】n=4的激发态的氢原子，向低能级跃迁，可能发射的谱线为（ ） A．3条 B．4条 C．5条 D．6条1．在卢瑟福的α粒子散射实验中有少数α粒子发生大角度偏转其原因是(