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·论 著·(社会心理)
大学生成就动机、焦虑感与拖延行为的关系+
李尚儒 李 洁 刘晓芹△
中国.潍坊医学院心理学系(山东潍坊)261053
【摘 要】 目的:探讨大学生拖延行为与成就动机、焦虑感的关系。方法:采用一般拖延量表、成就动机量表和状
态一特质焦虑问卷对山东省某高校随机抽取的200名大学生进行个别调查,回收有效问卷190份,其中男100名,
女90名。数据采用SPSS19.o软件进行统计分析。结果:①大学生的拖延行为总分是(56.021±4.717),低于中间
值60;并且在性别、城乡、是否独生以及年级变量上差异无统计学意义(PO.05),在专业上差异具有统计学意义
19.8%。结论:大学生拖延行为与焦虑感密切相关,减轻焦虑可减少或者避免拖延行为的发生。
【关键词】拖延行为;成就动机;焦虑感;大学生
中图分类号:B844.2,R395.6文献标识码:A 文章编号:1005一1252(2016)02—0252一04
doi:10。13342/j。cnki.cjhp。2016.02.025
between StudentgAchieVement andProcrastination
RelationshipUniVersity MotiVation,Anxiety
LiS矗n咒gr甜,LiJiP,Li“Xinogi竹
DPp口r£7nP,2fo厂Psyf^oZogy,’可0i丘咒g 261053,C^i咒n
MPdif口Z【砌i口ersi£y,V%i屈,29
【Abstmct】 the andachievement
Objective:Toinvestigaterelationshipamonguniversitystudents’procrastination
motivationand GeneralProcrastination
anxiety.Methods:Adopting Scale,AchievementMotivationScaleandState—
Trait to the students froma in Province,witha
AnxietyInventoryinVestigateuniversity coming universityShandong
random consistsof200 students.The wereaskedtoconductindividual 90
sample university participants surveys.1
Valid were whichtherewere100 90 SPSS
questionnaires males,and 19.Osoftwareto
collected,among females.Using
makestatistical scorewas(56.021±4.717),whichis10werthantheme—
analysis.Results:①Studentsprocrastination
thedifferencein and
dian;and rural,whether
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