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- 2017-10-13 发布于浙江
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第六章记忆的
第六章 记忆:人脑就是计算机 教学目标 了解记忆的类型、生理机制 理解再认与回忆的概念 掌握记忆的概念、掌握感觉记忆、短时记忆与长时记忆的关系、遗忘的几种学说以及信息存储的条件与方法 内容提要 第一节 记忆的一般概念 第二节 记忆的神经生理机制 第三节 感觉记忆 第四节 短时记忆 第五节 长时记忆 第六节 内隐记忆 讨论 请回答 最下面的小男孩拿着什么工具? 最上面中间的男士在干什么? 右下角的妇女,她的雨伞柄钩是朝向左边还是右边? 第一节 记忆的一般概念 一、记忆的概念 内涵 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。 理解 编码:人们获得个体经验的过程,是对外界信息进行形式转换的过程。 存储:指被编码的材料随时间的保持。 提取:指被存储的信息在随后某一时间的恢复。 二、记忆的作用 记忆与其他心理活动密切联系 记忆在个体心理发展中起重要作用 记忆联接着心理活动的过去和现在 三、记忆的分类 感觉记忆、短时记忆和长时记忆(时间) 感觉记忆:当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来(0.25-2ms),这种记忆成为~。 短时记忆:是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间5ms到2分钟。成分包含直接记忆和工作记忆。 长时记忆:是指信息经过充分的和有一定深度加工后,在头脑中长时间保留下来(1分钟以上甚至终生
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